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    某同学采用了如图所示的实验装置来研究光电效应现象.当用某单色光照射光电管的阴极K时.会发生光电效应现象.闭合开关S.在阳极A和阴极K之间加上反向电压.通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压.直至电流计中电流恰为零.此电压表的电压值U称为反向截止电压.根据反向截止电压.可以计算到光电子的最大初动能Ekm.现分别用频率为ν1和ν2的单色光照射阴极.测量到反向截止电压分别为U1和U2.设电子的质量为m.电荷量为e.则下列关系式正确的是( ) A.频率为ν1的光照射时.光电子的最大初速度v＝ B.阴极K金属的逸出功W＝hν1-eU1 C.阴极K金属的极限频率ν0＝ D.普朗克常数h＝ 解析:反向截止电压的物理意义为恰好使具有最大初动能的光电子不能达到A极.由此得eU1＝mv＝hν1-W,eU2＝mv＝hν2-W.故选项A.B正确. 又因为金属的逸出功W＝hν0.故有: eU1＝hν1-hν0 eU2＝hν2-hν0 解得:ν0＝ h＝ 故选项C错误.D正确. 答案:ABD 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）如图所示，是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功与物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
    ①除了图中给出的实验器材外，需要的器材（除学生电源外）还有
     

    ②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是
     

    ③每次实验得到的纸带上的点距并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的
     
    部分进行测量．
    （2）在“验证牛顿第二定律”的实验中，某实验小组设计了如下的实验方案．如图所示，将两个光滑导轨分上下两层水平排列．与两个相同小车后部相连的刹车线穿过导轨尾端固定板，由安装在后面的刹车系统控制两小车同时起动和同时制动（图中未画）．实验中可通过增减盘中的砝码来改变拉力的大小，通过增减放置在小车上的砝码改变小车的质量．下表是该实验小组的实验数据：
    次数 小车 拉力（N） 质量（g） 位移（cm） 拉力
    比值（F甲：F乙）    		 质量
    比值（m甲：m乙）    		 位移
    比值（x甲：x乙）    		 加速度
    比值（a甲：a乙）
    1 甲 0.1 200 22.3 0.50 1 空格1 空格2
    乙 0.2 200 43.5
    2 甲 0.2 200 40.2 1 0.50 空格3 空格4
    乙 0.2 400 19.5
    ①请根据实验要求将表中写有“空格”处的相应数据计算出并填写在横线上：
    空格1：
     
    、空格2：
     
    、空格3：
     
    、空格4：
     

    ②本实验采用的科学方法是
     

    A．理想实验法         B．等效代替法
    C．控制变量法         D．建立物理模型法
    ③根据第一次实验数据，可以得出的结论是：
     

    ④根据第二次实验数据，可以得出的结论是：
     

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    （1）如图所示，是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功与物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
    ①除了图中给出的实验器材外，需要的器材（除学生电源外）还有______
    ②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是______
    ③每次实验得到的纸带上的点距并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量．
    （2）在“验证牛顿第二定律”的实验中，某实验小组设计了如下的实验方案．如图所示，将两个光滑导轨分上下两层水平排列．与两个相同小车后部相连的刹车线穿过导轨尾端固定板，由安装在后面的刹车系统控制两小车同时起动和同时制动（图中未画）．实验中可通过增减盘中的砝码来改变拉力的大小，通过增减放置在小车上的砝码改变小车的质量．下表是该实验小组的实验数据：
    次数 小车 拉力（N） 质量（g） 位移（cm） 拉力
    比值（F甲：F乙）    		 质量
    比值（m甲：m乙）    		 位移
    比值（x甲：x乙）    		 加速度
    比值（a甲：a乙）
    1 甲 0.1 200 22.3 0.50 1 空格1 空格2
    乙 0.2 200 43.5
    2 甲 0.2 200 40.2 1 0.50 空格3 空格4
    乙 0.2 400 19.5
    ①请根据实验要求将表中写有“空格”处的相应数据计算出并填写在横线上：
    空格1：______、空格2：______、空格3：______、空格4：______
    ②本实验采用的科学方法是______
    A．理想实验法         B．等效代替法
    C．控制变量法         D．建立物理模型法
    ③根据第一次实验数据，可以得出的结论是：______
    ④根据第二次实验数据，可以得出的结论是：______

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    （1）如图所示，是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功与物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放．小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
    ①除了图中给出的实验器材外，需要的器材（除学生电源外）还有______
    ②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是______
    ③每次实验得到的纸带上的点距并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量．
    （2）在“验证牛顿第二定律”的实验中，某实验小组设计了如下的实验方案．如图所示，将两个光滑导轨分上下两层水平排列．与两个相同小车后部相连的刹车线穿过导轨尾端固定板，由安装在后面的刹车系统控制两小车同时起动和同时制动（图中未画）．实验中可通过增减盘中的砝码来改变拉力的大小，通过增减放置在小车上的砝码改变小车的质量．下表是该实验小组的实验数据：
    次数小车拉力（N）质量（g）位移（cm）拉力
    比值（F甲：F乙）    		质量
    比值（m甲：m乙）    		位移
    比值（x甲：x乙）    		加速度
    比值（a甲：a乙）
    1甲0.120022.30.501空格1空格2
    乙0.220043.5
    2甲0.220040.210.50空格3空格4
    乙0.240019.5
    ①请根据实验要求将表中写有“空格”处的相应数据计算出并填写在横线上：
    空格1：______、空格2：______、空格3：______、空格4：______
    ②本实验采用的科学方法是______
    A．理想实验法         B．等效代替法
    C．控制变量法         D．建立物理模型法
    ③根据第一次实验数据，可以得出的结论是：______
    ④根据第二次实验数据，可以得出的结论是：______

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    Ⅰ（1）某同学设计了一个测量物体质量的装置，如图1所示，其中P是光滑水平面，A是质量为M的带夹子的已知质量金属块，Q是待测质量的物体．已知该装置的弹簧振子做简谐振动的周期为T=2π
    m
    k
    ，其中m是振子的质量，K是与弹簧的劲度系数有关的常数，当只有A物体振动时，测得其振动周期为T1，将待测物体Q固定在A上后，测得振动周期为T2，则待测物体的质量为
     
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    如果这种装置与天平都在太空站中使用，
    A．天平仍可以用来测质量，这种装置不能用来测质量
    B．这种装置仍可以用来测质量，天平不能用来测质量
    C．这种装置和天平都可以用来测质量
    D．这种装置和天平都不能用来测质量
    （2）某课题研究小组，收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池，及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈．现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0（约为2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为100mA）．在操作台上还准备了如下实验器材：
    A．电压表V（量程4V，电阻RV约为4.0kΩ）
    B．电流表A1（量程100mA，电阻RA1约为5Ω）
    C．电流表A2（量程2mA，电阻RA2约为50Ω）
    D．滑动变阻器R1（0～20Ω，额定电流1A）
    E．电阻箱R2（0～999.9Ω，最小分度值0.1Ω）
    F．开关S一只、导线若干
    Ⅱ（1）为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图2所示的电路原理图并选取了相应的器材（电源用待测的锂电池），其设计或器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整？
     
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    （2）在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r．
    ①请你在图3方框中画出实验电路图（标注所用器材符号）
    ②为了便于分析，一般采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式
     
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    （1）在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力规律的实验中，特设计了如甲图所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连（调节传感器高度可使细绳水平），滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶（调节滑轮可使桌面上部细绳水平），整个装置处于静止状态．实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图象如乙图，则结合该图象，下列说法正确的是：    ．

    A．可求出空沙桶的重力
    B．可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小
    C．可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小
    D．可判断第50秒后小车做匀速直线运动（滑块仍在车上）
    （2）某研究性学习小组设计了如丙图所示的电路，其中A、B为接线柱，备用器材如下：
    电流表A1（量程0--0.6A，内阻约0.5Ω），电流表A2（量程0--100mA，内阻约1Ω）；电压表V1（量程0--3V，内阻约2kΩ），电压表V2（量程0--15V，内阻约3kΩ）；电源E1（电动势3V，内阻可不计），电源E2（电动势15V，内阻可不计）．滑动变阻器、开关、导线等．

    ①用此电路来进行“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验，选用电流表A1、电压表V1、电源E1等器材安装好电路后，把标有“2.8V，1.5W”的小灯泡接在A、B两接线柱上，在实验时应把单刀双掷开关K2置于位置    （填1或2）．
    ②用此电路来进行“测定金属的电阻率”的实验，把电阻约为200Ω的电阻丝两端分别接在A、B接线柱上，测出电阻丝的有效长度和直径，其中一次测直径的示数如丁图所示，读出金属丝直径为     mm．
    测金属丝的电阻时，选用电源E2、电压表V2，则电流表应选用    ；单刀双掷开关K2应置于位置    ；那么测出的电阻值    真实值（填大于、等于、小于）．

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