6.(1)某同学做“研究共点力的合成 实验时.主要步骤是: A.在桌面上放一块方木板.在方木板上铺一张白纸.用图钉把白纸钉在方木板上, B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点.在橡皮条的另一端栓上两条细绳.细绳的另一端系着绳套, C.用两个弹簧秤分别钩住绳套.互成角度地拉橡皮条.使橡皮条伸长.结点到达某一位置O.记下O点的位置和两个弹簧秤的示数, D.按选好的标度.用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示.并用平行四边形定则求出合力F, E.只用一只弹簧秤.通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长.读出弹簧秤的示数.记下细绳的方向.按相同标度作出这个力F’的图示, F.比较F’和F.看它们是不是相同.得出结论, 上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤是C E F , (2)相应的遗漏内容分别是 记下两个弹簧秤的细绳方向,结点到达O位置,改变两个力的夹角.再做一组 (3)如图所示.是某同学在“验证力的平行四边形定则 的实验中.根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示.F1.F2.F.中不是由弹簧测力计测得的力是 F/ .在该实验中需要记录和观察的是 . A.记录F1.F2的大小和方向 B.记录F1.F2的夹角 C.观察F1.F2的大小是否在误差允许范围内相同 D.观察F.的大小和方向是否在误差允许范围内相同 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学做“研究共点力的合成”实验时,主要步骤是:
(A)在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
(B)用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
(C)用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置和两个弹簧秤的示数;
(D)按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
(E)只用一只弹簧秤,通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按相同标度作出这个力F′的图示;
(F)比较F′和F,看它们是不是相同,得出结论;
上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤是
 
(填序号);
(2)相应的遗漏内容分别是
 

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某同学做“研究共点力的合成”实验时,主要步骤是:
(A)在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
(B)用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
(C)用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置和两个弹簧秤的示数;
(D)按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
(E)只用一只弹簧秤,通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按相同标度作出这个力F′的图示;
(F)比较F′和F,看它们是不是相同,得出结论;
上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤是______(填序号);
(2)相应的遗漏内容分别是______.

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某同学做“研究共点力的合成”实验时,主要步骤是:
(A)在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
(B)用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
(C)用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置和两个弹簧秤的示数;
(D)按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
(E)只用一只弹簧秤,通过弹簧秤拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按相同标度作出这个力F′的图示;
(F)比较F′和F,看它们是不是相同,得出结论;
上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤是______(填序号);
(2)相应的遗漏内容分别是______.

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在做“研究共点力的合成”实验中:
(1)某同学提出以下一些操作注意事项:
A.两根细绳必须等长;
B.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面保持平行;
C.弹簧曾要注意与所拉细绳在一条直线上;
D.两弹簧秤上的拉力大小要相等;
E.两弹簧秤上拉力方向间的夹角为锐角.
其中必须要做到的事项有______.
(2)在实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置,F与F′中,______是力F1与F2的合力的真实值.

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某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止的前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如(a)图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已测得打点纸带如(b)图所示,并测得各计数点间距(已标在图示上),A为运动的起点,则应选
BC
BC
 段来计算A碰前速度,应选
DE
DE
 段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”“BC”“CD”“DE”).
(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得:碰前总动量P0=
0.420
0.420
 kg?m/s,碰后总动量P=
0.417
0.417
 kg?m/s.(结果保留三位有效数字)

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同步练习册答案