解析:选火箭和1 s内喷出的气体为研究系统.取火箭的运动方向为正方向. 在这1 s内由动量守恒定律得v′-20 mv=0.解得1 s末火箭的速度为 v′=20mv/M-20m=20×0.2×1 000/m/s =13.5 m/s. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图a所示,是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验.
(1)某同学的实验操作步骤如下:
A.用天平测量出重锤的质量
B.按图示的装置安装器件
C.将打点计时器接到电源的直流输出端上
D.接通电源后释放纸带,打出一条纸带
E.换用另外的纸带,重复步骤D
F.选取合适的纸带
G.测量所选纸带上某些点之间的距离
H.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能和它增加的动能,比较二者是否相等
请你指出:①以上实验步骤中一个可以不必要的操作步骤是
A
A
;②操作有错误的实验步骤是
C
C
.(填字母代号)
(2)某实验小组打出了三条纸带,但是由于实验操作不规范,三条打点纸带的第1个点和第2个点之间的距离都明显的不接近2mm,于是他们选择了如图b所示的一条点迹清晰且在一条直线上的纸带进行数据处理.他们首先在所选择纸带的前四个点的上
方标上1、2、3、4,在后面适当的位置又选取了5个连续点,分别标上A、B、C、D、E;然后他们设计了三种数据处理方案来验证机械能守恒定律.

方案1:选择第1个点作为过程的起点,分别选择点B、C、D作为过程的终点,用刻度尺量出点A、B、C、D、E到第1个点的距离h1、h2、h3、h4、h5,利用vn=
hn+1-hn-1
2T
算出重锤运动到点B、C、D时的速度,比较“mghn
1
2
m
v
2
n
”是否相等来验证机械能是否守恒.
方案2:选择第3个点作为过程的起点,分别选择点B、C、D作为过程的终点,用刻度尺量出点A、B、C、D、E到第3个点的距离h1、h2、h3、h4、h5,再数出点B、C、D到第3个点的时间间隔数k,利用vn=gkT算出重锤运动到点B、C、D时的速度,利用v3=2gT求出打第3个点时重锤的速度,比较“mghn和(
1
2
m
v
2
n
-
1
2
m
v
2
3
)”是否相等来验证机械能是否守恒.
方案3:选择第3个点作为过程的起点,分别选择点B、C、D作为过程的终点,用刻度尺量出点A、B、C、D、E到第3个点的距离h1、h2、h3、h4、h5,利用
v
 
n
=
hn+1-hn-1
2T
算出重锤运动到点B、C、D时的速度,再测出第2个点到第4个点之间的距离S,利用v3=
S
2T
求出打第3个点时重锤的速度,比较“mghn和(
1
2
m
v
2
n
-
1
2
m
v
2
3
)”是否相等来验证机械能是否守恒.
①你认为最合理的实验方案是
方案3
方案3
方案.
②你判断的理由是:
研究过程的起点不能选在第1点;
研究过程的起点不能选在第1点;

③利用你选择的数据处理方案,可求得D点对应的速度为vD=
4.19
4.19
m/s(保留三位有效数字).

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(2011?江苏一模)(请从A、B和C三小题中选定两小题作答,并在答题卡相应的答题区域内作答,如都作答则按A、B两小题评分)
A.(选修模块3-3)
(1)下列说法中正确的是
C
C

A.当分子间的距离增大时,分子间的引力变大而斥力变小
B.布朗运动反映了悬浮在液体中固体颗粒分子的无规则运动
C.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁频繁碰撞而产生的
D.随着低温技术的发展,我们可以使温度逐渐降低,并最终达到绝对零度
(2)一定质量的某种理想气体分别经历图1所示的三种变化过程,其中表示等压变化的是
C
C
(选填图1中A、B或C),该过程中气体的内能
增加
增加
(选填“增加”、“减少”或“不变”).
(3)在一个大气压下,1g水在沸腾时吸收了2260J的热量后变成同温度的水蒸汽,对外做了170J的功,阿伏伽德罗常数NA=6.0×1023mol-1,水的摩尔质量M=18g/mol.则
①水的分子总势能变化了
2090
2090
J;
②1g水所含的分子数为
3.3×1022
3.3×1022
(结果保留两位有效数字).w w w.ks5u.c om
B.(选修模块3-4)
(1)关于声波和光波,以下叙述正确的是
BC
BC

A.声波和光波均为横波
B.声波和光波都能发生干涉、衍射现象
C.波速、波长和频率的关系式v=λf,既适用于声波也适用于光波
D.同一列声波在不同介质中传播速度不同,光波在不同介质中传播速度相同
(2)一根长绳左端位于平面直角坐标系的O点,t=0时某同学使绳子的左端开始做简谐运动,t=1s时形成如图2所示波形.则该波的周期T=
4
4
s,传播速度v=
1
1
m/s.
(3)如图3所示为直角三棱镜的截面图,一条光线平行于 BC边入射,经棱镜折射后从AC边射出.已知∠A=θ=60°,该棱镜材料的折射率为
3
3
;光在棱镜中的传播速度为
3
3
c
3
3
c
(已知光在真空中的传播速度为c).
C.(选修模块3-5)
(1)在下列核反应方程中,x代表质子的方程是
BC
BC

A.1327Al+24He→1530P+x
B.714N+24He→817O+x
C.12H+γ→01n+x
D.13H+x→24He+01n
(2)当具有5.0eV能量的光子照射到某金属表面后,从金属表面逸出的光电子的最大初动能是1.5eV.为了使该金属产生光电效应,入射光子的最低能量为
B
B

A.1.5eV         B.3.5eV 8一台激光器发光功率为P0,发出的激光在真空中波长为λ,真空中的光速为c,普朗克常量为h,则每一个光子的动量为
h
λ
h
λ
;该激光器在t秒内辐射的光子数为
P0λt
hc
P0λt
hc

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(2012?宁波模拟)某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.
(1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=
1.050cm
1.050cm
  cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间At,则小车经过光电门时的速度为
d
△t
d
△t
  (用字母表示);
(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为
重物重力要远小于小车的重力
重物重力要远小于小车的重力

(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t,并算出相应小车经过光电门时的速度v.通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出
v2-m.
v2-m.
  (选填‘‘v-1-m”或“v-2-m”)图象;
(4)有关本实验的下列说法,正确的是:
D
D

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动,此时细线对重物的拉力和摩擦力恰好平衡.
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,当每次改变重物的质量时,都需要重新调节木板的倾角.
C.如果在实验过程中,木板始终保持水平,那么该同学在③中作出的图象将不是一条直线了.
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,’这是用小车受到的重力沿斜面分力平衡了小车受到的摩擦力的结果.

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市场上有一种在蚊帐内使用的小型直流电动机电风扇.某物理研究型学习小组想测定电风扇正常运行时的机械功率,于是找到了一台这样的电风扇并从铭牌上读出了额定电压U,但其它字迹不清楚.该小组成员取出电池,并从电风扇连接电池的正、负两极各接出一条引线.提供的器材有电流表、电压表、滑动变阻器、备用电池若干节、电键、若干导线、固定电池的电池盒.
(1)测量时,选择的电路图比较合理的是
图1
图1
图(选填“图1”或“图2”).
(2)该小组进行了如下的实验步骤:
(A)按事先设计的电路连接各元件,并将变阻器的滑动片移动到最左端;
(B)合上开关,将滑动片从最左端开始缓慢向右移动,使电压表和电流表都有明显的示数,但电风扇并未转动,读出此时电压表和电流表的读数分别为U0、I0
(C)…;请补写步骤(C)的实验操作过程:
移动滑动变阻器的滑动片,当电压表的读数达到U时,观察电风扇是否正常工作,若正常工作,记下此时电压表的读数U和电流表的读数I
移动滑动变阻器的滑动片,当电压表的读数达到U时,观察电风扇是否正常工作,若正常工作,记下此时电压表的读数U和电流表的读数I

(D)用测得的物理量表示电动机M正常运转时输出的机械功率P输出=
IU-I2
U0
I0
IU-I2
U0
I0

(3)该小组同学找了甲、乙两个不同规格的电风扇继续进行测量,用伏安法分别测出甲、乙两个电风扇的伏安特性曲线如图所示.若他们将甲、乙两个电风扇串连接在6V的恒压电源两端,则甲的实际功率为
1.4
1.4
W,乙的实际功率为
2.8
2.8
 W.
(要求保留作图求解的痕迹)

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2008年9月25日,神舟七号飞船运用我国自行研制的长征系列火箭发射成功,28日成功着陆.经查资料:火箭和飞船总质量约44t;点火后第12s末,火箭开始向东稍偏南的方向实施程序拐弯,此时火箭距地面高度为211m.根据以上信息,问:
(1)火箭起飞过程,飞船中的宇航员是处于超重还是失重状态?
(2)假设这12s内火箭做匀加速直线运动,不计空气阻力,则火箭起飞的推进力约为多大?(取g=10m/s2,结果保留两位有效数字)

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同步练习册答案