现有一弹簧组.大弹簧内套小弹簧.大的比小的长0.2 m.底端一起固定在地面上.另一端自由.当压缩此弹簧组时.测得弹力与压缩距离的关系如图1-12所示.求大.小弹簧的劲度系数k1和k2. 图1-12 解析:由图象可知.弹力F1=2 N时.只有大弹簧被压缩.且压缩量x1=0.2 m. 由胡克定律得F1=k1x1 所以 弹力F2=5 N时.大弹簧的压缩量x1′=0.3 m.小弹簧的压缩量x2=0.3 m-0.2 m=0.1 m.则 F2=k1x1′+k2x2 所以 答案:10 N/m 20 N/m 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现有一弹簧组,大弹簧内套小弹簧,大的比小的长0.2 m,底端一起固定在地面上,另一端自由.当压缩此弹簧组时,测得弹力与压缩距离的关系如图1-12所示.求大、小弹簧的劲度系数k1k2.

 

图1-12

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精英家教网某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶,(内有沙子),一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置.
(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还必需的两个实验仪器是
 
 

(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.

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(5分)某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.

(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含  导线)外,还需要的两个实验仪器是________、_________.

(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验 结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.

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(5分)某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.

(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含 导线)外,还需要的两个实验仪器是________、_________.
(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验 结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.
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某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶,(内有沙子),一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置.
(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还必需的两个实验仪器是______、______.
(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.
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