2.实验桌上放着晶体二极管.电阻.电容器各一只.性能均正常.外形十分相似.现将多用电表转换开关拨到R×100Ω挡.分别测它们的正.反向电阻加以鉴别:测甲元件时.R正=R反=0.5Ω,测乙元件时.R正=0.5kΩ.R反=100kΩ,测丙元件时.开始指针偏转到0.5kΩ.接着读数逐渐增大.最后停在100kΩ上.则甲.乙.丙三个元件分别是 ( ) A.电容.电阻.二极管 B.电阻.电容.二极管 C.电阻.二极管.电容 D.二极管.电阻.电容 [答案] C [解析] 测电阻时.正反接均相同.故甲为电阻,测二极管时.正接电阻小.反接电阻大,故乙为二极管. 多用电表与电容器刚接触时.多用电表给电容器充电.电阻较小.当充电完毕.可看成断路.故电阻很大.所以丙为电容. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容各一只;性能均正常,外形十分相似.现将多用电表转换开关拨到R×1000档,分别测它们的正反电阻加以鉴别.测甲元件时,R=R=0.5kΩ;测乙元件时,R=0.5kΩ,R=l00kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5kΩ,接着读数逐渐增加,最后停在100kΩ上.则甲、乙、丙三个元件分别是(  )

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实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似,现将多用表转换开关拨到R×100Ω挡分别测它们的正反向电阻加以鉴别:测甲元件时,R=R=0.5kΩ;测乙元件时,R=0.5kΩ,R=100kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5kΩ,接着读数逐渐增加,最后停在100kΩ上.则甲、乙、丙三个元件分别是  (  )
A、电容、电阻、二极管B、电阻、二极管、电容C、电阻、电容、二极管D、二极管、电阻、电容

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实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容各一只,性能均正常,外形十分相似,现将多用电表转换开关拨到R×100 Ω挡,分别测它们的正反电阻加以鉴别:测甲元件时,RR=0.5 kΩ,测乙元件时R=0.5 kΩ,R=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 kΩ,接着读数逐渐增加,最后停在100 kΩ上,则甲、乙、丙三个元件分别是(  )

A.电容、电阻、二极管

B.电阻、电容、二极管

C.电阻、二极管、电容

D.二极管、电阻、电容

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实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似.现将多用电表转换开关拨到R×100 Ω挡,分别测它们的正、反向电阻加以鉴别:测甲元件时,R=R0.5 kΩ;测乙元件时,R=0.5 kΩ,R=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 kΩ,接着读数逐渐增大,最后停在100 kΩ上.则甲、乙、丙三个元件分别是(    )

A.电容、电阻、二极管

B.电阻、电容、二极管

C.电阻、二极管、电容

D.二极管、电阻、电容

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实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似。现将多用电表转换开关拨到R×10Ω挡,分别测它们的正负电阻加以鉴别:测甲元件时,RR=0.3kΩ;测乙元件时,R=0.3 kΩ,R=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.3 kΩ,接着读数逐渐增大,最后停在100 kΩ上。则甲、乙、丙三个元件分别是

A.电容、电阻、二极管                         B.电阻、电容、二极管

C.电阻、二极管、电容                         D.二极管、电阻、电容

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