6.探究弹力和弹簧伸长的关系.并测弹簧的劲度系数k时.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上.然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧.并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时.指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50 g的砝码时.指针指示的刻度数值记作L1,弹簧下端挂两个50 g的砝码时.指针指示的刻度数值记作L2,--,挂七个50 g的砝码时.指针指示的刻度数值记作L7. (1)下表记录的是某同学已测出的6个值.其中有两个数值在记录时有误.它们的代表符号分别是 和 . 代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 刻度数值/cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1 (2)实验中.L3和L7两个值还没有测定.请根据图实-3-11将这两个测量值填入上表中. 图实-3-11 (3)为了充分利用测量数据.将所测得的数值按如下方法逐一求差.分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90 cm.d2=L5-L1=6.90 cm.d3=L6-L2=7.00 cm. 请给出第四个差值:d4= = cm. (4)根据以上差值.可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量ΔL.ΔL用d1.d2.d3.d4表示的式子为:ΔL= .代入数据解得ΔL= cm. (5)计算弹簧的劲度系数k= N/m.(g取9.8 m/s2) 解析:(1)L5.L6两组数据在读数时均没有估读值. (2)根据表格已知读数.刻度尺上端的刻度数小.因而L3=6.85 cm.L7=14.05 cm. (3)题中三组数据找出多挂4个砝码形成的长度差.即d4=L7-L3=cm=7.20 cm. (4)每增加4个砝码弹簧的平均伸长量ΔL1=.则每增加1个砝码弹簧的平均伸长量ΔL==.代入数据求得ΔL=1.75 cm. 可知.弹力F和弹簧伸长量ΔL成正比.即满足F=kΔL.代入数据 k== N/m=28 N/m. 答案:(1)L5 L6 L7-L3 7.20 28 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图1所示,钩码的重力提供了对弹簧向右的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.
(1)一同学通过实验,把测得的6组数据描点在如图2所示的坐标图中.请你对图象作适当的处理(在答题纸上的图象上处理),求出弹簧的原长是
0.1
0.1
m,劲度系数为
25
25
N/m.

(2)该同学实验时,使弹簧处于水平状态.弹簧水平放置做实验与竖直悬挂相比较,
优点是:
避免了弹簧自身重力对实验的影响
避免了弹簧自身重力对实验的影响

缺点是:
弹簧与桌面间存在摩擦
弹簧与桌面间存在摩擦

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.
(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请作出F-L图线.
(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=
5
5
cm,劲度系数k=
20
20
N/m

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图甲,所用的钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力F,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度L.
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(1)试根据以上该同学的实验情况,请你帮助他设计一个记录实验数据的表格;(不必填写其实验测得的具体数据)
(2)有一个同学通过以上实验测量后,把6组数据描点在如图乙坐标系中,请作出F-L图线;
(3)该弹簧的原长为L0=
 
cm,劲度系数k=
 
N/m.(计算结果保留二位有效数字)

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图。所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将6个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度,记入下表:

拉力F(N)

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

弹簧长度L(cm)

5.0

7.0

9.0

11.0

13.0

18.0

25.0

①请在下图中作出F-L图线。

 


②由此图线可得出的结论是                         

该弹簧的原长L0      cm,劲度系数k      N/m.

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如右图所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.

(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请作出FL图线.

(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=________cm,劲度系数k=________ N/m.

(3)试根据以上该同学的实验情况,请你帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)

(4)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较.

优点在于:__________________________________________________________.

缺点在于:___________________________________________________________.

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