13.17世纪英国物理学家胡克发现:在弹性限度内.弹簧的形变量与弹力成正比.这就是著名的胡克定律.受此启发.一组同学研究“金属线材伸长量与拉力的关系 的探究过程如下: A.有同学认为:横截面为圆形的金属丝或金属杆在弹性限度内.其伸长量与拉力成正比.与截面半径成反比. B.他们准备选用一些“由同种材料制成的不同长度.不同半径的线材 作为研究对象.用螺旋测微器.激光测距仪.传感器等仪器测量线材的伸长量随拉力变化的规律.以验证假设. C.通过实验取得如下数据: 长度 径 直 力力力 拉力力 长 250N 500N 750N 1000N 1m 2.52mm 0.4mm 0.8mm 1.2mm 1.6mm 2m 2.52mm 0.8mm 1.6mm 2.4mm 3.2mm 1m 3.57mm 0.2mm 0.4mm 0.6mm 0.8mm D.同学们对实验数据进行分析.归纳后.对它们的假设进行了补充完善. (1)上述科学探究活动的环节中.属于“制定计划 和“收集证据 的环节分别是 . . (2)请根据上述过程分析他们的假设是否全部正确.若有错误或不足.请给予修正. . (3)求出这种线材的伸长量x与拉力F以及线材的长度L.截面积S之间的定量关系式. [答案] (1)B.C (2)他们的假设不是“全部正确 .在弹性限度内.金属丝的伸长量与拉力成正比.与截面半径的平方成反比.还与 金属丝的长度成正比. (3)x=kFL/S.式中:k=xS/(FL) =0.4×5/mm2/N=8×10-6mm2/N (或k=xS/(FL)=0.4×5×10-9/m2/N=8×10-12m2/N). [解析] 根据科学探究的要素和题目给定的条件.显然A属于“猜想与假设 .B属于“制定计划 .C属于“收集证据 .D属于“分析.论证.评估 .通过详细而全面的分析.计算实验数据.才能判断他们的假设是否全部正确.并对错误或不足之处给予修正.然后还要根据实验数据和(2)中的结论.通过计算.求出这种线材的伸长量x与拉力F以及材料的长度L.截面积S之间的定量关系式. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?广东模拟)现代装修更多考虑使用的方便和节能,如楼上与楼下或门口与屋内等通常是两个开关可以独立控制同一盏灯,在下图中能达到这种要求的电路是(  )

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(2009?广东)搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体的加速度为a1;若保持力的方向不变,大小为2F时,物体的加速度为a2,则(  )

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(2009?广东)某物体运动的速度图象如图,根据图象可知(  )

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(2009?广东)建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.50m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为 (g取lOm/s2)(  )

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同步练习册答案