5.如图3-3-12为“用位移传感器.数据采集器等仪器研究加速度和力的关系 的实验装 置. 图3-3-12 (1)在该实验中必须采用控制变量法.应保持 不变.用钩码所受的重力作为 .用DIS测小车的加速度. (2)改变所挂钩码的数量.多次重复测量.在某次实验中根据测得的 多组数据可画出a-F关系图线. ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 . ②此图线的AB段明显偏离直线.造成此误差的主要原因是 . A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态 图3-3-13 C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大 解析:(1)因为要探索“加速度和力的关系 .所以应保持小车的总质量不变.钩码所受 的重力作为小车所受外力.(2)由于OA段a-F关系为一倾斜的直线.所以在质量不变 的条件下.加速度与外力成正比,由实验原理:mg=Ma得:a==.而实际上a′ =.可见AB段明显偏离直线是没有满足M≫m造成的. 答案:(1)小车的总质量 小车所受的外力 (2)①在质量不变的情况下.加速度与外力成正比 ②C 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图12所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.AB为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3 m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOBθ

②对两个传感器进行调零

③用另一绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器读数

④取下钩码,移动传感器A改变θ

重复上述实验步骤,得到表格.

F1

1.001

0.580

1.002

F2

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

根据表格A传感器对应的是表中力________(选填“F1”或“F2”).钩码质量为________kg(保留一位有效数字).

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同步练习册答案