5.某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道.其中“2008 四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成.固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成.圆半径比细管的内径大得多).底端与水平地面相切.弹射装置将一个小物体以va=5 m/s的水平初速度由a点弹出.从b点进入轨道.依次经过“8002 后从p点水平抛出.小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3.不计其他机械能损失.已知ab段长L=1.5 m.数字“0 的半径R=0.2 m.小物体质量m=0.01 kg.g=10 m/s2.求: (1)小物体从p点抛出后的水平射程. (2)小物体经过数字“0 的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向. 答案:0.3 N 方向竖直向下 解析:(1)设小物体运动到p点时的速度大小为v.对小物体由a运动到p过程应用动能定理得-μmgL-2Rmg=mv2-mva2.小物体自p点做平抛运动.设运动时间为t.水平射程为x.则2R=gt2.x=vt.联立以上各式.代入数据解得x=0.8 m. (2)设在数字“0 的最高点时管道对小物体的作用力大小为F.取竖直向下为正方向.则F+mg= 代入数据解得F=0.3 N.方向竖直向下. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”,四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数宇均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切。弹射装置将一个小物体(可视为质点)以v=5m/s的水平初速度由a点弹出,从b 点进人轨道,依次经过“8002 ”后从p 点水平抛出。小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3 ,不计其它机械能损失。已知ab段长L=1 . 5m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0 .0lkg ,g=10m/s2 。求:

( l )小物体从p 点抛出后的水平射程。

( 2 )小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。

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某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内,(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切,弹射装置将一个小物体(可视为质点)以v0=5 m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出,小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其它机械能损失.已知ab段长L=1.5 m,数字“0”的半径R =0.2 m,小物体质量m =0.01 kg,g=10 m/s2.求:

小物体从p点抛出后的水平射程.

小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小方向.

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某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内,(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切,弹射装置将一个小物体(可视为质点)以v0=5 m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出,小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其它机械能损失.已知ab段长L=1.5 m,数字“0”的半径R =0.2 m,小物体质量m =0.01 kg,g=10 m/s2.求:

(1)小物体从p点抛出后的水平射程.

(2)小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小方向.

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某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切。弹射装置将一个小物体(可视为质点)以va=5m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出。小物体与地面ab段间的动摩擦因数u=0.3,不计其它机械能损失。已知ab段长L=1. 5m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01kg,g=10m/s2

求:

1.小物体从p点抛出后的水平射程。

2.小物体经过数这“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。

 

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某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切。弹射装置将一个小物体(可视为质点)以va=5m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出。小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其他机械能损失。已知ab段长L=1.5m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01 kg,g=10 m/s2。求:

1.小物体从p点抛出后的水平射程。

2.小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。

 

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