化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具．
（1）用化学符号填写下表空格：

1个硫原子	2个镁离子	3个硫酸根离子	5个氮气分子	氧化铁中铁元素的化合价

（2）粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．A图示表示氧原子，其最外层上电子数为（填数字）；下列四种粒子中具有相对稳定结构的是（填序号）；表示同种元素的是（填序号）．

（3）化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系．请根据要求完成：
①在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离除去二氧化碳，还要求提供充足的氧气．某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气．该反应的化学方程式为．
②下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．

该反应的化学方程式为．

化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具．
（1）正确运用化学用语是学好化学的基础，请用化学符号完成下列．

铝元素	1个氢原子	2个铜离子	3个氨分子	化合价为+2价的镁元素
▲	▲	▲	▲	▲

、、、、．
（2）粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．A图示表示氧原子，其最外层上
电子数为（填数字）；下列四种粒子中具有相对稳定结构的是（填序号）；
表示同种元素的是（填序号）．

（3）化学方程式是用化学式表示化学反应的式子，它清楚地表示了化学反应“质”和“量”
的关系．请根据要求，完成下列：
①实验室制取二氧化碳的化学方程式．
②写出一个有水生成的复分解反应的化学方程式．
③在载人航天器的生态系统中，不仅要求分离除去二氧化碳，还要求提供充足的氧
气．某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气．该反应的化学方程式为
．
④下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．

该反应的化学方程式为．