在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；下列研究事例中也是用这种研究方法的是；
A．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节．
①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关．

下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水．
（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的的变化而知道压强大小变化的；
（2）比较①②两幅图，可以得出：；
（3）比较②④两幅图，可以得出：；
（4）比较②③两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟无关．
（5）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：

序号	液体	深度/厘米	橡皮膜朝向	压强计液面高度差/厘米
1	水	5	朝上	4.8
2	酒精	5	朝上	3.8

根据表中信息，判断小朱研究的问题是
A．液体压强与液体温度的关系        B．液体压强与液体体积的关系
C．液体压强与液体深度的关系        D．液体压强与液体密度的关系．

（1）如图1所示，是研究液体内部的压强规律，实验时通过比较U形管两边液面来反映液体压强的大小．
（2）图2是在研究液体内部压强情况的六幅图，除B图中是浓盐水外，其余杯里装的是水，仔细观察这六幅后回答：
①比较A、B两图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关；
②比较E、F两图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关；
③比较三幅图，可以得出：同种液体在同一深度各个方向的压强大小相等．  

1875年，三名法国人驾驶热气球升到了8000米的高空，突然全部昏倒．等气球瘪了自己落回地面时，除了一人苏醒，另外两人因为缺氧死亡．高空为什么会出现缺氧症状呢？难道8000米的高空就没有氧气了吗？
不是的，空气照样有，只不过稀薄而已．罪魁祸首在于大气压强．因为高空的大气压强低：5.7千米的高空，大气压只有海平面的一半；到了32千米的高空，大气压就只有1%了．
大气压强低了，为什么会造成缺氧呢？这是因为我们呼吸空气必须依靠大气压强的帮助．吸气时，人体的横膈肌收缩，使胸腔的体积扩大，肺里的空气因为稀薄压强变小，外界空气的气压大于胸腔内的气压，因此空气就进入胸腔的肺内．空气进入肺泡后，空气中氧气的压强要比血液里氧气的压强高，氧便从压强高的地方向压强低的地方扩散，人便得到了氧．同样，在呼气时，我们用力使胸腔的体积缩小，肺内气体的压强大于大气压强，废气便被排出体外．
问题就在于，三名法国人升上高空以后，大气压强变得很小了，可是人体里的压强仍然那么大，肺泡中的氧气压强比大气的氧气压强还要高，结果不但吸入不了氧气，反而是人体里的氧气向外扩散，造成高空缺氧．
血的教训告诉我们，人可以在失重情况下生活，但却不能经受半秒钟的失压．要想使宇航员们在太空遨游，必须保证他们生活在标准的大气压当中． 现在你明白为什么宇航员们都要穿上厚厚的宇航服吧？宇航服是一种多层次多性能的服装，有气密层和限制层，象轮胎的内胎和外胎一样．它的密封性极强，可以保证不漏气，加压不爆破，从而把宇航员和外太空环境隔离开来，这样他们就可以生活在一个人工制造的大气环境中了
请你根据以前所学的物理知识和以上的信息，回答问题：
（1）大气压随高度的增加而，一标准大气压等于
（2）人类历史上首先证明大气压的实验是，首先测量大气压的实验是，在测量大气压时，我们用到了研究方法
（3）当我们青岛人到西藏后，第一个不适应的就是“高原反应”，这是因为：人要呼吸时，人体的横膈肌，使胸腔的体积，氧便从压强的地方向压强的地方扩散．而西藏高原大气压，人的胸腔的体积变的很，肺内气体的压强稍大气的氧气压强才能吸到一口氧气，因此容易发生“高原反应”
（4）请你设计一个实验证明“大气压就存在我们身边”
（5）小明发现自己穿的羽绒服里面是用“鸭毛”制成的，比小刚穿的“棉”衣服暖和，而我们都知道，宇宙中很冷，宇航服应该很暖和．请你提一个课题研究上述问题
课题：
猜想：
实验步骤：
（6）为了保护我们的大气层，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）：