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    在图中.物体的长度是 厘米. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图所示，小木块的长度是 　厘米，刻度尺的最小分度值是 。用天平测量某物体的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码有10克、5克的各1个，2克的2个，游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量是 克。

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    某小组同学试图探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小v与哪些因素有关。他们猜想v可能与斜面的倾角θ、斜面材料、物体的质量m三个因素有关，于是选用：一长方体木块、100克砝码片（可粘在木块上表面）、两个长度相同材料不同的斜面A和B进行试验。按图所示，将木块平放在斜面顶端，木块由静止下滑，用传感器测得其到达底端时的v。改变相关条件，多次试验，并将实验数据记录在下表中：

    试验序号
    		θ
    		斜面
    		m（克）
    		v（厘米/秒）
    1
    		20°
    		A
    		200
    		245
    2
    		20°
    		A
    		300
    		245
    3
    		20°
    		B
    		200
    		153
    4
    		20°
    		B
    		300
    		153
    5
    		25°
    		A
    		200
    		307
    6
    		30°
    		A
    		200
    		358
    7
    		35°
    		A
    		200
    		v7
    8
    		40°
    		A
    		200
    		438
    9
    		45°
    		A
    		200
    		470
    ①分析比较表中数据可得：v与_____________无关。
    .②分析比较试验序号1、5、6、8与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一木块，平放在长度相同的斜面顶端由静止下滑，________________________________。
    .③在试验序号7中：v7__________厘米/秒（选填“大于”、“等于”或“小于”）
    .④完成上述试验后，有同学提出新的猜想：v可能还与物体跟斜面的接触面积有关。为了验证猜想，应选择下图中________与（a）进行对比试验[选填“（b）”、“（c）”或“（d）”]，即可得出初步结论。

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    图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：

      距离/厘米
    时间/秒
    实验次数
    		15
    		30
    		45
    1
    		1.00
    		1.92
    		2.82
    2
    		0.99
    		1.94
    		2.80
    3
    		0.96
    		1.90
    		2.78
     

    （1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物  __________（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
    方法1：
    方法2：
    以上两次计算方法正确的是     。
    （3）在甲实验中，要使铅笔在纸板上滚动的平均速度变大，可采取的方法有  ________________________ （写出一点即可）；
    （4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是        （写出一点即可）；

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    图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：

      距离/厘米

    时间/秒

    实验次数

    15

    30

    45

    1

    1.00

    1.92

    2.82

    2

    0.99

    1.94

    2.80

    3

    0.96

    1.90

    2.78

     

    （1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物  __________（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；

    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：

    方法1：

    方法2：

    以上两次计算方法正确的是     。

    （3）在甲实验中，要使铅笔在纸板上滚动的平均速度变大，可采取的方法有  ________________________ （写出一点即可）；

    （4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是        （写出一点即可）；

     

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    图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15 厘米、30 厘米、45 厘米处所用的时间，实验数据如下表：

    （1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物____________（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
    方法1 ：
    方法2 ：
    以上两次计算方法正确的是_____________。
    （3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有___________（写出一点即可）；
    （4 ）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是_______________（写出一点即可）。

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