下面是小明同学做“观察水沸腾”的实验过程：
（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时随时间的变化规律．
（2）实验需要的器材除了烧杯、石棉网、水、铁架台、酒精灯、火柴外，还需要温度计和．
（3）下图中，关于温度计的使用正确的是（）

（4）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

可以看出：此时水的沸点是℃，水在沸腾的过程中温度．小云测得水的沸点不是100℃，可能的原因是：．
（5）本实验为了节省时间和减少热散失你采取什么方法？（写出两种）

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置，）
（1）在实验中，除实验装置图中提供的仪器外，还有一种测量器材没有在图中出现．它是．
（2）在实验中可观察到水沸腾时，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变（选“大”或“小”），产生该现象的原因是．
（3）若在水的沸腾时撤去酒精灯，观察到水停止沸腾，这说明．
（4）甲组同学实验后发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是（填“A”或“B”）套装置．
（5）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象分别如图C中的a、b所示：a、b两种图象不同的原因是水的不同．