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    5．杀菌 6. 20cm 7.D 8. B.D 9.B 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2006?广安）在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，同学们作出了以下的猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变；
    猜想B：加在电阻两端的电压增大，通过的电流减小；
    猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    为了验证上述猜想是否正确，一位同学设计了电路图，并按设计的方案分别测出了有关的物理量．
    ①请你在如图方框中画出该同学所设计的实验电路图；
    ②本次实验中使用滑动变阻器的目的是：
    保护电路
    保护电路
    ；
    改变定值电阻两端电压
    改变定值电阻两端电压
    ．
    ③下表是该同学在实验中所测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
    实验序号 1 　2 3 4 5 6 7 8 9
    　R（Ω） R=20Ω 　R=10Ω 　R=5Ω
    U（V） 　2 　4 　6 　2 　4 　6 　2 　4 　6
    I（A） 　0.1 0.2 0.3 　0.2 0.4 0.6 　0.4 0.8 1.2
    通过分析实验序号
    1、2、3
    1、2、3
    的数据，可知猜想
    C
    C
    是正确的（选填“A”、“B”、“C”）．
    ④通过分析比较表中的数据，你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间的关系吗？如能请写出：
    电压一定时，电流跟电阻成反比
    电压一定时，电流跟电阻成反比
    ．

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    鸟卵的结构模式图，看图回答下列问题：

    （1）注明图中1～9中部分结构名称
    　　1．______ 2．系带  3．______ 4．卵黄膜 5．______
    　　6．外卵壳膜7．内卵壳膜 8．___ ___ 9．__  ____
    （2）图中的__  ____里面含有细胞核，是进行______    的部位。
    （3）图中5的作用是为胚胎发育提供______           。
    （4）图中3的作用是为胚胎发育提供___            ___
    （5）卵细胞是由图中______    、_          和_____       构成的。

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    （1）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，数据如下表：
    ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______
    ②3次实验中滑轮组的机械效率是______
    ③本次实验得到的结论是：______
    实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
    　 1　 6　　　　3　　　2.5　　　　 9
    　 2　 6　　　　5　　　2.5　　　　18
    　 3　 6　　　　8　　　2.5　　　　24
    （2）小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验，
    ①小红的做法是为了探究______
    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），得到的结论是：______．

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    根据“研究杠杆平衡条件”的实验，完成下列填空：
    （1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，如图所示，他可以调节右端的螺母，使它向______（填“左”或“右”）移动，或者调节左端螺母，使它向______移动．使杠杆在______位置平衡，其目的是为了便于______．
    （2）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的______或在杠杆上的______，使杠杆______．
    （3）该同学在实验中得出三组数据（见表）．试根据它的实验结果归纳出杠杆的平衡条件是______（用文字表达）．
    实验次数动力L1（牛）动力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
    　 1　　2　　　5　　 1　　　　10
    　 2　　4　　 10　　 8　　　　5
    　 3　　3　　　6　　 2　　　　9
    （4）如果作用在杠杆上的动力F1为6牛，动力臂L1为8厘米，阻力F2为4牛，那么在杠杆平衡时，阻力臂L2应是______厘米．

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    某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

    　　　　 实验次数

    物理量

    l

    2

    3

    4

    钩码重 G／N

    2

    4

    6

    4

    钩码上升高度 h／m

    0.1

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力 F／N

    0.4

    1.4

    2.3

    1.8

    绳端移动距离s／m

    0.3

    0.5

    0.3

    0.3

    机械效率 η

    167％

    57％

    87％

    74％

    （1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验1结果是违背物理规律的，其表现在于：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    （2）图甲是弹簧测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因。其原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　

    （3）纠正错误后，可计算实验1的滑轮组的机械效率为　　　　

    (4)从表中数据可分析出实验2是用　　 图做的实验，实验3是用　　　 图做的实验

    (5)通过实验2和实验4的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越　 　

    (6)比较实验3和实验4可得结论：使用同一滑轮组，　　　 　 可以提高滑轮组的机械效率

    甲

    乙


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