(一)噪声 1．物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音 2．环境保护角度:妨碍人们正常休息.工作和学习的声音.以及对人们要听到的声音产生干扰的声音. 【查看更多】

阅读下面的材料．然后填写材料后问题中的空白：
噪声污染跟水污染、大气污染和固体污染一起，是当代社会的现代污染．所谓噪声，从物理学角度看，是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境污染的角度看，是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音，因此噪声的来源是非常多的，在教室里，几名同学聚在一起旁若无人的高声说话，放声大笑，都会干扰其它同学学习，成为令人厌烦的噪声来源；在工厂里…在公路上，在机场附近…等等，噪声无处不在，无处不有．
（1）当代社会的四大污染是．
（2）《二泉映月》是著名的二胡独奏曲，如果同学们正在教室里自习，你用录音机开大音量播放这首曲子，同学们仍然认为它是噪声，这是从角度来看待乐音与噪音的．
（3）请你说说防治城市噪声的措施：，（写两条）

阅读下面的材料．然后填写材料后问题中的空白：
噪声污染跟水污染、大气污染和固体污染一起，是当代社会的现代污染．所谓噪声，从物理学角度看，是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境污染的角度看，是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音，因此噪声的来源是非常多的，在教室里，几名同学聚在一起旁若无人的高声说话，放声大笑，都会干扰其它同学学习，成为令人厌烦的噪声来源；在工厂里…在公路上，在机场附近…等等，噪声无处不在，无处不有．
（1）当代社会的四大污染是______．
（2）《二泉映月》是著名的二胡独奏曲，如果同学们正在教室里自习，你用录音机开大音量播放这首曲子，同学们仍然认为它是噪声，这是从______角度来看待乐音与噪音的．
（3）请你说说防治城市噪声的措施：______，______（写两条）

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为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了；
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音；
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
你认为，能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？

乙和丁

．
在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到．这个实验证明了

真空不能传声

．
某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：

玻璃钟罩内还有空气；

．
减弱噪声的途径：1

在声源处减弱

；2

在传播过程中减弱

；3

在人耳处减弱

．
俗话说：“隔墙有耳”．从物理的角度解释是

固体能传播声音

．

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阅读下面的材料．然后填写材料后问题中的空白：
噪声污染跟水污染、大气污染和固体污染一起，是当代社会的现代污染．所谓噪声，从物理学角度看，是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境污染的角度看，是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音，因此噪声的来源是非常多的，在教室里，几名同学聚在一起旁若无人的高声说话，放声大笑，都会干扰其它同学学习，成为令人厌烦的噪声来源；在工厂里…在公路上，在机场附近…等等，噪声无处不在，无处不有．
（1）当代社会的四大污染是

噪声污染、水污染、大气污染、固体污染

．
（2）《二泉映月》是著名的二胡独奏曲，如果同学们正在教室里自习，你用录音机开大音量播放这首曲子，同学们仍然认为它是噪声，这是从

环境保护

角度来看待乐音与噪音的．
（3）请你说说防治城市噪声的措施：

汽车进入城市禁止鸣笛

，

将噪声大的工厂迁离城市

（写两条）

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