在探究物体不受力时时怎样运动时.同学们经过讨论交流.制定了一个研究计划.他们设计实验的思路是.分别将小车放在斜面的同一高度.让其自行滑下. 考察小车在水平轨道上的运动情况.实验装置如图9-5所示. ⑴.让小车三次从一个斜面的同一高度滑下.目的是使小车到达水平面时具有 , ⑵.小车在毛巾表面上滑行时受到的摩擦力最 . 小车运动的距离最 .小车的速度减小得最 . 小车在玻璃表面上滑行时受到的摩擦力最 .小车 运动的距离最 .小车的速度减小得最 , ⑶.实验说明.在相同的条件下.表面越光滑.小车 受到的摩擦力越 .小车运动的距离越 . 小车的速度减小得就越 .假如水平在对小车 完全没有摩擦.小车将 , ⑷.上述采用了科学推理的一种重要方法.称之 为 法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究“物体不受力时怎样运动”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的__________相同。 
(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_______,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢。
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持________________________。

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在探究“物体不受力时怎样运动”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的__________相同。 

(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_______,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢。

(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持________________________。

 

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在探究物体不受力时怎样运动的实验中,如图所示:
(1)为了保证小车运动到平面上的初速度相同,必须保证小车从斜面的 ________由 ________自行下滑.
(2)当小车以相同的初速度分别从毛巾、棉布、木板表面滑过时,在 ________表面运动的距离最短,说明小车受到的摩擦力最 ________,在 ________表面运动的距离最长,说明小车受到的摩擦力最 ________,由此猜想,当接触面对小车的摩擦力减小为 ________时,小车将以 ________的状态永不停息地运动下去.
(3)一切物体在没有受到 ________作用的时候,总保持 ________状态或 ________状态,这就是著名的 ________的内容.
(4)该实验过程中,设想假如没有摩擦是一种理想化的推理方法,物理学中把这种推理方法叫 ________.

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在探究物体不受力时怎样运动的实验中,如图所示:
(1)为了保证小车运动到平面上的初速度相同,必须保证小车从斜面的 ______由 ______自行下滑.
(2)当小车以相同的初速度分别从毛巾、棉布、木板表面滑过时,在 ______表面运动的距离最短,说明小车受到的摩擦力最 ______,在 ______表面运动的距离最长,说明小车受到的摩擦力最 ______,由此猜想,当接触面对小车的摩擦力减小为 ______时,小车将以 ______的状态永不停息地运动下去.
(3)一切物体在没有受到 ______作用的时候,总保持 ______状态或 ______状态,这就是著名的 ______的内容.
(4)该实验过程中,设想假如没有摩擦是一种理想化的推理方法,物理学中把这种推理方法叫 ______.

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为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的实验.
(1)三次实验时必需使小车从斜面的
同一
同一
高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的
速度
速度
相同,实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就
越长
越长
(选填“越长”或“越短”),速度减小
越慢
越慢
(选填“越快”或“越慢”).
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做
匀速直线运动
匀速直线运动

(3)上述结论是在
实验
实验
的基础上,经过
推理
推理
得出的,这种方法叫
理想实验法
理想实验法

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