无锡市某中学的佳佳同学利用双休日要去上海科技馆进行参观活动，她想于当日上午乘火车，争取于当日上午11：30之前到达上海，下表是火车站部分时刻表．

车次	始发站	…	无锡		苏州	昆山	上海
			到	开
2181	鹰潭		8：30	8：38	9：52	10：19	12：00
T13	北京		8：55	通			10：00
1379	无锡-南宁			9：00	9：29		10：20
1495	石家庄		9：06	9：10	9：36	10：06	10：44
K847	常州-温州		9：29	9：35	10：04	10：39	11：52
1511	宜兴-无锡		9：40
T711	南京西		9：47	通			10：54
T137	西安		10：10	10：12	10：39		11：25
5051	南京西-苏州		10：18	10：22	11：11
T701	南京西-杭州		10：32	10：35			11：44

（1）你认为她应该买哪些车次的车票呢？
（2）第一问中哪趟车最慢？
（3）第一问中最快的那趟车和最慢的那趟车的平均速度之比是多少？

（2013?无锡一模）人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程．
（1）古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近两千年．
（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”．如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面．
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去．
上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论，将这些事实和推论进行分类和排序，以下正确的是．
A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④
C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④
（3）伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法．在我们初中物理中也用到此方法进行研究的有（写出一个即可）．