下列一段文字描写中涉及一些声学知识.思考后回答问题. “--驻足倾听.隐隐传来`威风锣鼓’的节奏.渐渐地鼓声.锣声变得雄伟.喧腾起来.汇成一片-- (1)“隐隐传来说明了什么? 答: . (2)“鼓声.锣声变得雄伟.喧腾是指声音的什么特征发生了变化? 答: . (3)为什么能区分出鼓声还是锣声? 答: . 【查看更多】

下列一段文字描写中涉及一些声学知识，思考后回答问题．
“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来，汇成一片…”
（1）“隐隐传来”说明了什么？
答：

说明离声源较远，听到的声音响度小

．
（2）“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化？
答：

锣声、鼓声的变化实际上是响度在变大

．
（3）为什么能区分出鼓声还是锣声？
答：

几种声音混在一起，仍能区分出来，是因为各种乐器的音色不同

．

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下列一段文字描写中涉及一些声学知识，思考后回答问题．
“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来，汇成一片…”
（1）“隐隐传来”说明了什么？
答：．
（2）“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化？
答：．
（3）为什么能区分出鼓声还是锣声？
答：__．

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下列一段文字描写中涉及一些声学知识，思考后回答问题．
“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来，汇成一片…”
（1）“隐隐传来”说明了什么？
答：______．
（2）“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化？
答：______．
（3）为什么能区分出鼓声还是锣声？
答：______．

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下列一段文字描写中涉及一些声学知识，思考后回答问题．
“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄伟、喧腾起来，汇成一片…”
（1）“隐隐传来”说明了什么？
答：    ．
（2）“鼓声、锣声变得雄伟、喧腾”是指声音的什么特征发生了变化？
答：    ．
（3）为什么能区分出鼓声还是锣声？
答：    ．

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15、下列一段文字描写中涉及一些声学知识，如图所示，请思考后回答：
“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片…”
（1）“鼓声、锣声变得雄壮、喧腾”是指声音的

响度

特征发生了变化；
（2）闭上眼睛也能分辨出“鼓声、锣声”不同乐器演奏的声音，是根据

音色

来判断的．

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