一块砖放在地面上可以有三种放法.下列说法中正确的是( ) A.竖放在地面上对地面产生的压强最大 B.侧放在地面上对地面产生的压强最大 C.平放在地面上对地面产生的压强最小 D.三种放法对地面产生的压强一样大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一块砖在地面上可以有三种放法,下列说法中正确的是


  1. A.
    竖放在地面上对地面产生的压强最大
  2. B.
    侧放在地面上对地面产生的压强最大
  3. C.
    平放在地面上对地面产生的压强最大
  4. D.
    三种放法对地面产生的压强一样大

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一块砖在地面上可以有三种放法,下列说法中正确的是

[  ]

A.竖放在地面上对地面产生的压强最大

B.侧放在地面上对地面产生的压强最大

C.平放在地面上对地面产生的压强最大

D.三种放法对地面产生的压强一样大

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一块砖在地面上可以有三种放法,下列说法中正确的是

[  ]

A.竖放在地面上对地面产生的压强最大

B.侧放在地面上对地面产生的压强最大

C.平放在地面上对地面产生的压强最大

D.三种放法对地面产生的压强一样大

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2008初中物理中考模拟题七

一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共44分,每小题2分,错选、多选,该小题不得分) 

  1、下列四个单位中,属于压强的单位是 (??)

  2、家庭用电中,电能表通常用来测量的是 (??)

  3、通常情况,下列各物质属于绝缘体的是 (??)

  4、下列四种现象中,不能用光的直线传播解释的有 (??)

   (??)

  6、跟液体蒸发快慢无关的因素是 (??)

  7、以下四种事例中,属于电能完全变成内能的是 (??)

  8、制造发电机利用的是 (??)

  9、下面四种说法中,正确的是 (??)

  10、某人用一个焦距为f的放大镜来观察邮票,应该使放大镜到邮票的距离 (??)

  11、下列四种变化中,属于液化的是 (??)

  12、关于磁场的以下四种说法中,正确的是 (??)

  13、自行车在沿斜坡滑下的过程中,它具有的动能和重力势能的变化是 (??)

  14、当发现有人触电时,正确的处理方法是 (??)

  15、如图1所示,其中属于晶体熔化的图象是 (??)

  个电阻并联起来,并联后的等效电阻为R,则 (??)

  17、要使电磁铁具有磁性,可以采用的方法是 (??)

  18、重100牛的物体,在20牛的水平拉力作用下,沿力的方向前进了10米。此过程中拉力对物体所做的功为 (??)

    

   

  

二、下列各小题均有四个选项,其中有两个符合题意(共6分,每小题2分,错选、多选、漏选,该小题不得分) 

  23、如图5所示,一块砖放在水平地面上。若沿虚线切成相等的两块,取走右半块,则剩下的砖对地面的 (??)

  24、液体内部压强的大小 (??)

  25、如图6所示,同一物体浸在甲、乙两种不同的液体中。比较

三、填空题(每空1分,共20分) 

  26、经验表明,只有不高于__________伏的电压对人体才是安全的。 

  27、一切正在发声的物体都在__________;声音在空气中的传播速度为__________米/秒。 

  28、当入射光线跟镜面的夹角是30度时,反射角为__________度。 

  29、力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的__________。 

  30、科学上规定__________移动的方向为电流的方向。 

  31、当电车突然向前启动时,人会倒向电车的后方,这是由于人具有__________。 

  32、导体的电阻大小决定于导体的材料、__________和横截面积。 

  33、最早测出大气压值的实验是 实验。通常把__________毫米汞柱的大气压叫标准大气压。 

  34、家庭电路中电流过大的原因有两个,一个是__________,另一个是__________。 

  35、在空中运动的球__________机械能,__________内能。(填“具有”或“不具有”) 

  36、北京到天津的铁路线长约135千米,某次特快列车从北京到天津共行驶了1.5小时,这列火车的平均速度是__________千米/时。 

  37、完全燃烧10千克的木炭能放出__________焦的热量。(木炭的 

  38、某电热丝的电阻是10欧,接在电压为24伏的电源上,通过电热丝的电流是__________安,通电5秒钟产生的热量是__________焦。 

  39、图7所示的是一个电灯泡上印有的字样,该灯泡在正常工作时的电阻为__________欧。1千瓦时的电功可供该灯泡正常工作__________小时。

四、作图题(共8分)

 40、球重12牛,在图8中用所给的标度画出重力的图示。 (1分)

 

   42、在图10中标出通电螺线管的N极和S极。(1分)

 43、图11中,AO是由空气向水面斜射的一条光线。大致画出折射光线,并用箭头标明它的传播方向。(1分)

 44、在图12中完成发光点S在平面镜MN中的成像光路图。 (2分)

 45、吊在起重机钢索下的集装箱处于静止状态。在图13中画出集装箱受力的示意图。(2分)

     

五、实验题(共12分) 

  46、如图14所示,弹簧秤的示数是__________牛。(1分)

  47、图15表示温度计的一部分,它的示数是__________℃。 (1分)

  48、(1)请在图16中按照电路图将实物图连接起来。(滑动变阻器要用C端)(1分)

  49、根据杠杆原理,如果不计横杆自重,则图17中的横杆__________保持平衡。(填“能”或“不能”)(1分)

  50、在测量砖的密度的实验中,图18是托盘天平和量筒在测量时的示意图。由图可以读出砖的质量是__________克,体积是(3分)

  51、在实验室中可以用伏安法测电阻。

六、计算题(共10分)

  53、如图20所示,用甲,乙两个滑轮组将物重均为G的物体提

   54、一个电热器接在电压是220V的电源上,电热器的功率为25W。在使用时发现它生热太快,需将它的功率降为16W。如果电源电压不变,且电热器的电阻不随温度变化。

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阅读下面的现代文,完成文后各题
有些人
张晓风
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着像晴空,有整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。
那一年,我读小学二年级,有一个女老师我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的。有哪一个小学生心目中的老师不美呢!也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她"挖"字该怎么写,她想了一下,说:"这个字我不会写,你们谁会!"我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。
那天,放学的时候,当同学们齐声向她说"再见"的时候,她向全班同学说:"我真高兴。我今天多学会了一个字,我要谢谢这位同学。"
我立刻快乐得有如肋下生翅一般我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
那以后,我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多。她的谦逊,她对人不吝惜的称赞,使我突然间长大了。
如果她不会写"挖"字,那又何妨,她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
有一次,我到一家米店去。
"你明天能把米送到我们的营地吗?""能。"那个胖女人说。
"我已经把钱给你了,可是如果你们不送,"我不放心地说,"我们又有什么证据呢?""啊!"她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案,"做这种事,我们是不敢的。"
她说"不敢"两字的时候,那种敬畏的神情使我肃然,她所敬畏的是什么呢?是尊贵古老的卖米行业?还是"举头三尺即在神明"?她的脸,十年后的今天,如果再遇到,我未必能辨认,但我每遇见那无所不为的人,就会想起她一为什么其他的人竞无所畏惧呢!
有一个夏天,中午,我从街上回来,红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。忽然,我看到一个衣衫褴褛的中年人疫软地靠在一堵墙上,他的眼睛闭着,黧黑的脸曲扭如一截枯根。不知在忍受什么?他也许是中暑了,需要一杯甘洌的冰水。他也许很忧伤,需要一两句鼓励的话。虽然满街的人潮流动,美丽的皮鞋行过美丽的人行道,但是没有人伫足望他一眼。
我站了一会儿,想去扶他,但我闺秀式的教育使我不能不有所顾忌,如果他是疯子,如果他的行动冒犯我于是我扼杀了我的同情,让我自己和别人一样漠然地离去。
那个人是谁?我不知道,那天中午他在眩晕中想必也没有看到我,我们只不过是路人。但他的痛苦却盘踞了我的心,他的无助的影子使我陷在长久的自责里。
上苍曾让我们相遇于同一条街,为什么我不能献出一点手足之情,为什么我有权漠视他的痛苦?我何以怀着那么可耻的自尊?如果可能,我真愿再遇见他一次,但谁又知道他在哪里
呢?我们并非永远都有行善的机会一如果我们一度错过。
那陌生的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
对于代数中的行列式,我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。那年7月,当我们赶到联考考场的时候,只觉得整个人生都摇晃起来,无忧的岁月至此便渺茫了,谁能预测自己在考场后的人生?想不到的是代数老师也在那里,他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现,是颇令人感到意外的。
接着,他蹲在泥地上,捡了一块碎石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着,
似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔我第一次懂得。他使我在书本上的朱注之外了解了所谓"君子谋道"的精神。
那天,很不幸的,行列式并没有考,而那以后,我再没有碰过代数书,我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的,事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。
代数老师姓什么?我竟不记得了,我能记得语文老师所填的许多小词,却记不住代数老师的名字,心里总有点内疚。如果我去母校查一下,应该不甚困难,但总觉得那是不必要的,他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗?
【小题1】作者写了自己记忆中的四个人,请你分别写出是哪四个人以及他们被作者记在心中的理由。(6分)
【小题2】请简要分析文中"虽然满街的人潮流动,美丽的皮鞋行过美丽的人行道,但是没有人伫足望他一眼。"这句话的表达效果。(3分)
【小题3】文章最后一部分写代数老师在考试前蹲在泥地上给自己讲题,"事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美",你怎么理解这句话?究竟这件事有什么样的意义?(3分)
【小题4】在下面两题中,任选一题作答。字数不少于60个。(6分)
①作者对四个人物的描写三言两语,各具特色。请你选择两个人物,从描写手法的运用和表达效果的角度作简要点评。
②米店胖女人的一声"不敢",让作者感慨"为什么其他的人竟无所畏惧呢"!请你结合现实生活谈谈你对那种"无所畏惧"的人的看法。

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同步练习册答案