28.小丽同学用如图8-117的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率的实验 .已知每个钩码的质量为50g.(1)在图中画出滑轮组绳子的绕法.要求施力方向竖直向上.(2)将钩码匀速向上提20cm.弹簧测力计的示数为0.8N.则此过程中对钩码所做的有用功为 J.动力所做的总功 为 J.滑轮组的机械效率为 (不计绳重和摩擦.g取10N/kg).(3)若减少两个钩码.则滑轮组的机械效率将 (选填“增大 .“减小 或“不变 ). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网(1)在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时:
①小丽同学用弹簧测力计拉着同一长方体木块在水平木板上做匀速直线运动(如图),实验记录如下表.该实验是为了研究滑动摩擦力的大小与物体
 
大小的关系.

次数
木板
表面
木块
放置
木块运动
的快慢
弹簧测力计
的示数/N
1 较光滑 平放 很慢 1.8
2 较光滑 平放 较慢 1.8
3 较光滑 平放 较快 1.8
②小亮同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关.请你利用图中器材,设计这个实验.(只需写出实验步骤)
实验步骤:
第一步:利用图中的器材,
 

第二步:利用图中的器材.
 

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 小丽同学用伏安法测小灯泡的额定功率,实物连接图如图。已知小灯泡的额定电压为2.8伏。

(1).电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器滑片从左端向右移动的过程中,电灯的亮度将          .(塡“逐渐增大”或 “逐渐变小”或“不变 ” )

 (2).在实验中,当移动变阻器滑片时,眼睛应观察(    )

  A.灯泡的发光情况    B.电压表的示数

  C.电流表的示数     D.变阻器滑片的位置

(3)在实验中,小丽同学遇到一个问题: 闭合开关后,电流表指针向左偏转,电压表指针向右偏转。你的解决方法为                  。                                           

 

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(8分,每空2分)小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:
(1)电流表A2的读数是        
(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他判断错误的原因          
                       。
(3)另一位同学小丽连接电路如图所示连接电路后,两灯泡都亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写“可行”或“不可行”。

方法
操作
现象
结论
是否可行
方法一
把其中一只灯泡从灯座中取下
另一灯泡熄灭
两灯泡一定是串联
 
方法二
把任意一根导线断开
两灯都熄灭
两灯泡一定是串联
 

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(8分,每空2分)小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:

(1)电流表A2的读数是        

(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他判断错误的原因          

                        。

(3)另一位同学小丽连接电路如图所示连接电路后,两灯泡都亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写“可行”或“不可行”。

方法

操作

现象

结论

是否可行

方法一

把其中一只灯泡从灯座中取下

另一灯泡熄灭

两灯泡一定是串联

 

方法二

把任意一根导线断开

两灯都熄灭

两灯泡一定是串联

 

 

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(8分,每空2分)小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:

(1)电流表A2的读数是        

(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他判断错误的原因          

                       。

(3)另一位同学小丽连接电路如图所示连接电路后,两灯泡都亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写“可行”或“不可行”。

方法

操作

现象

结论

是否可行

方法一

把其中一只灯泡从灯座中取下

另一灯泡熄灭

两灯泡一定是串联

 

方法二

把任意一根导线断开

两灯都熄灭

两灯泡一定是串联

 

 

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