一名同学在同一根电炉丝上截取长短不同的甲.乙两段.按照图14所示的方案来探究“在电流.通电时间相同的条件下.电阻丝产生的热量与电阻大小的关系 . (1)他的猜想是:乙上的火柴先燃烧.他的猜想的理论根据可能是什么? (2)在实验方案中.把两根电阻丝串联的目的是什么? (3)经过反复几次实验发现:两根火柴几乎是同时燃烧起来.实验结果与猜想之间存在差异的原因是什么?怎样改进实验方案? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一名同学在同一根电炉丝上截取长短不同的甲、乙两段,按照图所示的方案来探究“在电流、通电时间相同的条件下,电阻丝产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)他的猜想是:乙上的火柴先燃烧.他的猜想的理论根据是
Q=I2Rt
Q=I2Rt

(2)在实验方案中,把两根电阻丝串联的目的是
保持电流和通电时间一定
保持电流和通电时间一定

(3)经过反复几次实验发现:两根火柴几乎是同时燃烧起来.实验结果与猜想之间存在差异的原因是什么?怎样改进实验方案?

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一名同学在同一根电炉丝上截取长短不同的甲、乙两段,按照图所示的方案来探究“在电流、通电时间相同的条件下,电阻丝产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)他的猜想是:乙上的火柴先燃烧.他的猜想的理论根据是 ______.
(2)在实验方案中,把两根电阻丝串联的目的是 ______.
(3)经过反复几次实验发现:两根火柴几乎是同时燃烧起来.实验结果与猜想之间存在差异的原因是什么?怎样改进实验方案?

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一名同学在同一根电炉丝上截取长短不同的甲、乙两段,按照下图所示的方案来探究“在电流、通电时间相同的条件下,电阻丝产生的热量与电阻大小的关系”.

(1)他的猜想是:乙上的火柴先燃烧.他的猜想的理论根据是________

(2)在实验方案中,把两根电阻丝串联的目的是________

(3)经过反复几次实验发现:两根火柴几乎是同时燃烧起来.实验结果与猜想之间存在差异的原因是什么?怎样改进实验方案?

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