如图甲所示，此装置叫液体压强计，其用途是可以测量液体内部的压强。小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

如图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强．它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分．甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大．如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强．

序号	液体	深度/cm	橡皮膜方 向	压强计
				左液面/mm	右液面/mm	液面高度差/mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2		3	朝下	186	214	28
3		3	朝侧面	186	214	28
4		6	朝侧面	171	229	58
5		9	朝侧面	158	242	84
6	盐水	9	朝侧面	154	246	92

小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，上表是小明探究过程中记录的实验数据：
（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
（2）比较序号的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系．

如图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强．它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分．甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大．如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强．

小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，表格是小明探究过程中记录的实验数据：

序号	液体	深度/cm	橡皮膜方 向	压强计
				左液面/mm	右液面/mm	液面高度差/mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2		3	朝下	186	214	28
3		3	朝侧面	186	214	28
4		6	朝下	171	229	58
5		9	朝下	158	242	84
6	盐水	9	朝下	154	246	92

（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
（2）比较序号的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系．

如图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强．它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分．当压强计的金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大．小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律．
（1）在未放入液体时，U形管两边的液面应是相平的，当U形管两边的液面出现如图甲所示的现象时，调节的方法是
A．将此时右边支管中高出的液体倒出       B．取下软管重新安装

序号	液体	深度/cm	橡皮膜方 向	压强计
				左液面/mm	右液面/mm	液面高度差/mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2		3	朝下	186	214	28
3		3	朝侧面	186	214	28
4		6	朝侧面	171	229	58
5		9	朝侧面	158	242	84
6	盐水	9	朝侧面	154	246	92

（2）小明再作如图乙示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．
（3）上表是小明探究过程中记录的实验数据，请根据上述数据记录，进行了分析和论证：
①比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
②比较序号为的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等
③比较序号为的两组数还可以据可得出结论：．

如图甲所示，此装置叫U形管压强计，其用途是可以测量液体内部的压强．小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，右表是小明探究过程中记录的实验数据：

序号	液体	深度/cm	橡皮膜的方向	U形管压强计
				左液面/mm	右液面/mm	液面高度差/mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2		3	朝下	186	214	28
3		3	侧面	186	214	28
4		6	朝下	171	229	58
5		9	朝下	158	242	84
6	盐水	9	朝下	154	246	92

小明对上述数据进行了分析和论证认为：
（1）该实验是通过观察U形管压强计管内液面高度差来判断大小．
（2）比较序号为的三组数据可得出结论：在同种液体同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
（3）比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系．在同一深度，密度越大，液体的压强．
（4）比较序号为2、4和5的三组数据可得出结论：．