如图甲所示.敲响的音叉接触水面能溅起水花.说明声音是由于物体的______产生的,如图乙.鱼儿能听见拍手声.说明______可以传播声音. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

15、如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
液体(或水)
可以传播声音.

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如图甲所示,敲响的音叉接触水面溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
而产生的;如图乙所示,鱼儿能听见拍手声,说明
液体
液体
可以传播声音.现代城市的发展日新月异,某市在拆除一座危楼时,采用了定点爆炸技术.炸药爆炸时,声音通过空气传播,很远的人们都听到了声音.同时附近几户居民家的窗户被震出裂纹,这说明声音能够传递
能量
能量
,爆炸声
(填“是”或“不是”)噪声.

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如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
可以传播声音.

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如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
气体和液体
气体和液体
可以传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在
固体
固体
中传播速度最大.

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如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
空气和水
空气和水
可以传播声音.在“探究声音的产生”活动中,同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一列现象后,可运用
归纳
归纳
的方法得出结论:声音是由物体的
振动
振动
产生的.

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