夏天用质量相同的0℃的冰和0℃的水冷却食物( ) A.用冰好些.因为冰的温度低 B.用水好些.因为水的温度低 C.用冰好些.因为冰熔化时要吸热 D.二者效果相同 查看更多

 

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夏天用质量相同的0℃的冰和0℃的水冷却食物(  )

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李鑫同学为了研究不同颜色物体的吸热本领,做了以下实验:将质量、温度都相同的水分别倒人两个相同的奶瓶中,两瓶中都插入温度计以便随时观察瓶中水的温度变化,然后分别用白纸和黑纸将瓶子包起来,再将两个瓶子都放在阳光下,每隔3min观察一次瓶中水的温度,记录两瓶中水的温度变化情况,如下表所示:
日照时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白纸瓶水温/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水温/℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
请你根据实验数据进行分析,可以得出的结论是:
黑色的表面比白色的表面吸热本领强
黑色的表面比白色的表面吸热本领强
;这个结论在日常生活中应用的事例有(举一个事例):
在冰雪路面上撒煤灰,冰雪化的快;在户外,冬天人们大多穿深颜色的衣服,夏天大多穿浅颜色的衣服;等等
在冰雪路面上撒煤灰,冰雪化的快;在户外,冬天人们大多穿深颜色的衣服,夏天大多穿浅颜色的衣服;等等

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炎热的夏天,小明和弟弟一起到海水浴场玩耍.
(1)路上,买了两只冰糕.弟弟发现小明的冰糕纸袋上结着霜,而自己的则是细小的水珠.
小明向他解释:纸袋上结的霜是
空中的水蒸气
空中的水蒸气
发生
凝华
凝华
现象造成的,而水珠是发生
液化
液化
现象的结果.小明进一步解释:吃冰糕时,冰糕发生
熔化
熔化
现象,要从人体
吸收
吸收
热量,从而人感到凉爽.
(2)弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热.这是为什么?小明也不解释,而是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究.
在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子,让太阳光同时照射,并用温度计测出它们的温度值,记录的数据如下表所示.
照射时间/min 0 2 4 6 8 10
温度/℃ 26 26.7 27.5 28.1 28.6 29.0
沙子 26 27.8 30.5 32.1 33.6 33.6
分析实验探究中收集的数据,得出结论:
质量
质量
相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度一般
不同
不同

小明告诉弟弟,为了比较不同物质的这种能力的不同,引入了
比热容
比热容
这个物理量.

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请在下面横线上填写下列探究中体现的探究环节:
小笛:昨天整理衣服时,我发现我夏天的衣服以浅色为主,而冬天的衣服却以深色为主,这不知有何道理?
提出问题
提出问题

小宇:是不是浅色物体与深色物体的吸热本领不同呢?夏天的衣服以浅色为主,冬天的衣服以深色为主,是不是说明深色物体的吸热本领比浅色物体的吸热本领强呢?
猜想与假设
猜想与假设

小宇:我们可以将质量、温度都相同的水分别倒人两个相同的废易拉罐中,用白纸和黑纸分别将它们包起来,然后放在太阳下,定时测一测罐中水的温度,便可以比较出深、浅色物体的吸热本领大小.
制定计划与设计实验
制定计划与设计实验

按照这个计划操作,小宇和小笛把实验测得的两罐中的水温变化数据填在下表中:
日照时间t/min  0   3  6  9  12  15  18  21 24  27  30
白纸罐水温t1/℃ 23.0 24.1 25.0 25.1 26.0 26.8 27.0 27.9 29.0 29.1 30.1
黑纸罐水温t2/℃ 23.0 25.2 25.1 26.9 28.0 29.1 30.2 31.0 31.9 33.2 34.0
根据表格中的数据,白纸罐水温从23.0℃升至29.1℃用了27min的日照,而黑纸罐水温从23℃升至29.1℃用了15min的日照,这表明黑色物体的吸热本领比白色物体的吸热本领强.
进行实验与收集证据
进行实验与收集证据

以上表格中,第6min时t2的数据与第6min时t1的数据基本相同,有悖于实验结论,有可能是观察测量读数时有疏忽.如果剔除这个温度值,其他所有数据都与实验结论吻合.因此,这个实验的结论应该是可靠的.
分析与论证
分析与论证

小宇和小笛做完这个实验,明白了夏天的衣服以浅色为主,冬天的衣服以深色为主的道理.他们还讨论到:实际上物体表面的颜色对吸收太阳辐射有影响这一点,人们常常加以利用.例如,生活中空调、电冰箱的外壳通常均为浅色,飞机的表面涂成银白色就是要防止吸热;人造地球卫星上的某些部件要利用太阳辐射来加热,就把这些部件涂成黑色.
交流与合作
交流与合作

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炎热的夏天,小明和弟弟一起到海水浴场玩耍.
(1)路上,买了两只冰糕.弟弟发现小明的冰糕纸袋上结着霜,而自己的则是细小的水珠.
小明向他解释:纸袋上结的霜是______发生______现象造成的,而水珠是发生______现象的结果.小明进一步解释:吃冰糕时,冰糕发生______现象,要从人体______热量,从而人感到凉爽.
(2)弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热.这是为什么?小明也不解释,而是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究.
在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子,让太阳光同时照射,并用温度计测出它们的温度值,记录的数据如下表所示.
照射时间/min0246810
温度/℃2626.727.528.128.629.0
沙子2627.830.532.133.633.6
分析实验探究中收集的数据,得出结论:______相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度一般______.
小明告诉弟弟,为了比较不同物质的这种能力的不同,引入了______这个物理量.

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