老师用如图三中秒表所示的时间,测出了图一中的铅笔的长及图二中,昨天某时的气温. 则:老师的测量时间为 s,铅笔长为 cm,当时的气温为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在研究决定电阻大小的因素时,老师用如图所示的示教板,板上装有四根金属丝.为研究电阻跟材料的关系,应该把序号为
1和2
1和2
  的两根金属丝先、后接入电路.

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精英家教网老师用如图所示手摇交流发电机进行一下演示实验:用手转动手柄,飞轮带动线圈运动,灯泡发光;卸下皮带和灯泡将6V的直流电源接在灯座的两端接线柱上,线圈开始转动.整个过程中没有涉及到的能量转化是(  )

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课堂上,老师用如图所示的实验器材进行“研究光的反射定律”的实验演示.
(1)可折转的光屏在实验中的作用是:(写出一条)
探究入射光线、反射光线、法线是否共面
探究入射光线、反射光线、法线是否共面

(2)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是
20°
20°

实验次数 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
(3)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.
你认为其中的原因应该是
将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角
将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角

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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是
橡皮膜向下凸
橡皮膜向下凸
,这说明:
液体对容器底部有压强
液体对容器底部有压强
.稍后老师用如图乙的压强计探究液体内部压强的规律,而小明认为没必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中(如图丙),你将观察到的现象是
橡皮膜向上凹
橡皮膜向上凹
.若要探究液体内部压强的特点,
(填甲或乙)装置更适合,请你说出最主要理由:
能测液体内部各个方向的压强(或能放大将液体压强的变化)
能测液体内部各个方向的压强(或能放大将液体压强的变化)

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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象是             ,这说明:                        。稍后老师用如图乙的压强计探究液体内部压强的规律,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置中的水倒掉后,把它缓慢地浸入水中(如图丙),你将观察到的现象是               。若要探究液体内部压强的特点,       (填甲或乙)装置更适合,请你说出最主要理由:                                                        

 

 

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