如图5所示.如果你的眼睛位于图中的O点.通过小平面镜MN观察周围事物.你能看到的范围有多大?实际做一做.并用作图法求作这个可观察到事物的区域. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图6所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)为便于观察,该实验最好在             (较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用             代替平面镜,其目的                              

(2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛的      (选填“A”或“B”)这一侧观察;点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像           为止,说明                      ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置,像和物到玻璃板的距离              

(3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小将         (选填“变大”、“变小”或“不变”);如果将蜡烛A远离玻璃板,则像将         玻璃板(选填“靠近”或“远离”);

(4)为证实上述有关成像特点是否可靠;你认为应采取                    操作。

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。

(5)如果在实验中用跳棋来完成实验,看不清棋子A的像。想个办法看清棋子A的像,方法                                                           

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如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系.
(2)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
蜡烛B
蜡烛B
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
完全重合
完全重合
为止,这时发现像与物的大小
相等
相等
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直
;像和物到玻璃板的距离
相等
相等

(4)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动蜡烛B,使它与蜡烛A在镜中的像重合,如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合,则可能原因是
玻璃板没有竖直放置,像和物不在同一水平面
玻璃板没有竖直放置,像和物不在同一水平面

(5)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是
虚像
虚像

(6)为便于观察,该实验最好在
较暗
较暗
(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行
(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作.
(8)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00′轴转向自己,发现镜中的像
转向自己
转向自己
(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了______;
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______;
(4)实验中使用刻度尺,是为了验证______;
(5)小明在实验时,设计了如下表格.
实验序号物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm
你认为这种设计是否合理?______,如不合理,应如何改进:______;
(6)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:______;
(7)小明现在想探究棋子是否成的是实像,他移去玻璃板后面的棋子B,并在该位置竖直放一张白纸(相当于光屏),这时眼睛应在______观察棋子的像(“A侧”或“B侧”),如果______ (能/不能)从纸上看到棋子的像,这说明所成的像是______ (虚像/实像).
(8)小明在实验过程中,让玻璃板沿00′轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A______移动(选填“向右”、“向左”或“不”).

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了______;
(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______;
(4)实验中使用刻度尺,是为了验证______;
(5)小明在实验时,设计了如下表格.
实验序号物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm
你认为这种设计是否合理?______,如不合理,应如何改进:______;
(6)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:______;
(7)小明现在想探究棋子是否成的是实像,他移去玻璃板后面的棋子B,并在该位置竖直放一张白纸(相当于光屏),这时眼睛应在______观察棋子的像(“A侧”或“B侧”),如果______ (能/不能)从纸上看到棋子的像,这说明所成的像是______ (虚像/实像).
(8)小明在实验过程中,让玻璃板沿00′轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A______移动(选填“向右”、“向左”或“不”).

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精英家教网在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)为便于观察,该实验最好在
 
环境中进行(较明亮/较黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时,也能观察到
 
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)小心地移动B棋子,直到与A的像
 
为止,这时发现像与物的大小
 
;进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
 
.像和物到玻璃板的距离
 

(3)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,选择
 
mm厚的玻璃板做实验较好;如果选用另外一块,会因为:
 
的现象而难于确定像的位置.
(4)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
 
 (A/B)这一侧观察.
(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上没有像,可知平面镜所成的像是
 

(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
 

A.保持A、B个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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