二⑶班同学在实验室做“水的沸腾实验 .为了节约能源.缩短加热时间.老师提供的是初温大约90℃左右的温水. ⑴张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水未沸腾前.水下小气泡上升途中逐渐 ,(填“变大 .“变小 或“不变 .下同)在水沸腾时.水下小气泡上升途中逐渐 .至水面后就破裂.将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热.但水的温度 .若移开酒精灯.尽管温度计显示温度尚未下降.但 立即停止.这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须 且还要 . ⑵王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中.请根据表格中的数据在图所示的温度-加热时间坐标中.把加热过程中水的温度变化图线画出来. 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102 - ⑶李敏同学用同一个酒精灯加热水.先后做了二次“研究水的沸腾 实验.分别画出如图所示的a.b两条图线.实验数据及绘图都是正确的.试分析一下.为什么两次图线有差异.其原因是 . ⑷孙林和周峰两位同学得到的实验结果并不相等.下述原因中不可能的是( ). A.两人使用的温度计不标准 B. 两人使用的酒精灯火焰有大小 C. 两人测试的水质不一样 D.两人测试时温度计液泡碰到杯底或杯壁 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的热水.
(1)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水未沸腾前,水下小气泡上升途中逐渐变小;在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
 
,(填“变大”、“变小”或“不变”)至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,但水的温度
 
.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但
 
立即停止,这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须温度达到沸点且还要
 

(2)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如右图所示的b、c两条图线,实验数据及绘图都是正确的.两次图线有差异,下述原因不太可能的是
 

A.两人使用的温度计不标准
B.两人使用的酒精灯火焰大小不一样
C.两人测试的水多少不一样
D.记录数据时,间隔时间不一样.

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八⑶班同学在实验室做“水的沸腾实验”

(1)实验中除了需要温度计外,还要的测量工具是     

(2)实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是        

(3)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水未沸腾前,水下小气泡上升途中逐渐  ;(填“变大”、“变小”或“不变”,下同)在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐    ,至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,但水的温度   .若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但  立即停止,这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须   且还要     

(4)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图所示的温度~加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水的温度/℃

90

92

94

96

98

100

102

102

102

102

(5)本实验水的沸点为__________℃.

(6)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的。试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是______________________________.

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二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的温水.
(1)张军纪录实验中观察到的现象:水未沸腾前水下小气泡上升途中逐渐
变小
变小
;(填“变大”、“变小”或“不变”,下同)在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
,至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,但水的温度
不变
不变
.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但
沸腾
沸腾
立即停止,这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须
达到沸点
达到沸点
且还要
继续吸热
继续吸热

(2)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图所示的温度~加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102

(3)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

(4)(2分)孙林和周峰两位同学得到的实验结果并不相等.下述原因中不可能的是(
B
B

A.两人使用的温度计不标准;B.两人使用的酒精灯火焰有大小
C.两人测试的水质不一样;D.两人测试时温度计液泡碰到杯底或杯壁

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二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的温水.
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定
B
B
的位置,再调整固定
A
A
的位置(均选填“A”或“B”).
(2)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”),此时酒精灯继续加热,水的温度
保持不变
保持不变
(选填“继续上升”或“保持不变”).
(3)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中.由数据可知,水的沸点是
98
98
℃.根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98

(4)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了两次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图1丙所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

(5)为了缩短水从加热到沸腾时间,请你提出有效的操作建议:(写出两点)
适当减少水的质量
适当减少水的质量

适当提高水的初温
适当提高水的初温

(6)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图2中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是
酒精
酒精

标准大气压下几种物质的沸点
物质 沸点
酒精 78℃
100℃
煤油 150℃
A.酒精      B.水      C.煤油      D.三种液体都可以
(7)小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油(原液)后沸点会升高.下表为甘油与水按不同的比例混合,混合液的沸点(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比).
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加,烧杯中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点
升高
升高
(选填“升高”、“降低”或“不变”).原因是:
水由于汽化质量减少,甘油含量增加
水由于汽化质量减少,甘油含量增加

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八(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”
(1)实验中除了需要温度计外,还要的测量工具是
秒表
秒表

(2)实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是
缩短加热时间
缩短加热时间

(3)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水未沸腾前,水下小气泡上升途中逐渐
变小
变小
;(填“变大”、“变小”或“不变”,下同)在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
,至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,但水的温度
不变
不变
.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但
沸腾
沸腾
立即停止,这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须
达到沸点
达到沸点
且还要
吸热
吸热

(4)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图所示的温度~加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
(5)本实验水的沸点为
102
102
℃.
(6)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

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