7.有一杯质量为1千克.温度为10℃的水.一位同学对这杯水进行了加热.使这杯水的温度升高到60℃.求这杯水吸收的热量.[c水=4.2×103焦/] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有一杯质量为1千克、温度为10℃的水,一位同学对这杯水进行了加热,使这杯水的温度升高到60℃(不计热量损失),求这杯水吸收的热量.[c=4.2×103焦/(千克?℃)].

查看答案和解析>>

(2007?黄浦区二模)有一杯质量为1千克、温度为10℃的水,一位同学对这杯水进行了加热,使这杯水的温度升高到60℃(不计热量损失),求这杯水吸收的热量.[c=4.2×103焦/(千克?℃)].

查看答案和解析>>

人教版第十一章  多彩的物质世界提纲 

  

一、宇宙和微观世界

   1.宇宙由物质组成。

   2.物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质。

   3.固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对稳定。因此,固体具有一定的体积和形状。液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。因此,液体没有确定的形状,具有流动性。气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。

   4.原子结构。

  5.纳米科学技术。

   二、质量

   1.定义:物体所含物质的多少叫质量。

   2.单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:t g mg

  对质量的感性认识:一枚大头针约80mg;一个苹果约150g;一头大象约6t;一只鸡约2kg。

   3.质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

   4.测量:

   ⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

   ⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。具体如下:

   ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

   ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

   ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

   ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

   ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

  ⑥注意事项:A、不能超过天平的称量;B、保持天平干燥、清洁。

   ⑶方法:A、直接测量:固体的质量;B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度

   1.定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

   2.公式:  变形

   3.单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。

     这两个单位比较:g/cm3单位大。

单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。

   4.理解密度公式

   ⑴同种材料,同种物质,不变,m与V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

   ⑵质量相同的不同物质,体积与密度成反比;体积相同的不同物质质量与密度成正比。

   5.图象:如图所示:甲>乙。

  6.测体积──量筒(量杯)

  ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。

  ⑵使用方法:

  “看”:单位:毫升(ml)=厘米3 (cm3)量程、分度值。 

  “放”:放在水平台上。

“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

7.测固体的密度:

 

 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。

  

8.测液体密度:

  1)公式法:天平测液体质量,用量筒测其体积。

⑴原理:

  ⑵方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度=(m1-m2)/V

 2)等容法:没有量筒或量杯,可借水和其他容器来测。

  3)浮力法:在没有天平、量筒的条件下,可借助弹簧秤来测量,如用线将铁块系在弹簧秤下读出,铁块浸在空气和浸没水中的示数G,,则,再将铁块挂在弹簧秤下,浸没在待测液体中

 9.密度的应用:

  ⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

  ⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式算出它的质量。

  ⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。

  ⑷判断空心实心。

查看答案和解析>>

2006年白云区初中毕业班综合测试(一)

物理试题

本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,全卷共六大题,满分100分,考试时间80分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必在答题卡的第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分 选择题(共36分)

一、选择题(每小题3分、共36分)

每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的得3分,选错的、不选的,都得0分。

1.下面哪一个是力的单位?

A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳

2.“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这句歌词,从运动和静止的相对性的角度来看是说

A.以云彩为参照物,月亮是运动的

B.以月亮为参照物,云彩是运动的

C.以地面为参照物,云彩是运动的

D、以地面为参照物,月亮是运动的

3. 一束光从空气中斜射入水中,在水面反生反射和折射,下面哪一个光路图是正确的?

4.下列哪一种物态变化过程需要放热?

A.汽化 B.升华 C.凝固 D.蒸发

5.下列电路图中,属于并联电路的是

6.如图3所示,一个人用一个定滑轮匀速提起一个重物,人所用的拉力是F,则下面哪一对力是相互平衡的?

A.定滑轮所受的重力和绳子b对定滑轮向上的拉力

B.绳子a对重物向上的拉力和重物对绳子a向下的拉力

C.绳子a对重物向上的拉力和重物所受的重力

D.重物对绳子a向下的拉力和人对绳子向下的拉力

7.下列关于超声波的说法中,正确的是

A.超声波的频率很低 B.超声波的传播不需要介质 

C.人的听觉可以感受超声波 D.医生利用超声振动击碎人体内的结石

8.将一个重4N的物体挂在弹簧测力计下面,然后将物体浸没在重6N的水中,这时弹簧测力计的示数为3N,则物体所受的浮力是

A.6N B.3N C.2N D.1N

9.下列事例中哪一个是用热传递的方式改变物体的内能?

A.锯木头时锯条发热 B.汽油机的做功冲程

C.冬天用热水袋取暖 D.用打气筒打气时筒壁发热

10.如图4所示,导体ab处于蹄形磁铁的磁场中,下列哪种情况下电流表发生偏转?(

A.导体ab向左运动或向上运动

B.导体ab向右运动或向下运动

C.导体ab向左运动或向右运动

D.导体ab向下运动或向上运动

11.有两个额定功率相同的灯泡,把它们接在电路中时

A.两个灯泡的实际功率一定相同

B.只有把它们并联起来时实际功率才相同

C.只有把它们串联起来时实际功率才相同

D.把它们分别接在额定电压的电路中时实际功率才相同

12.如图所示的电路,电源电压一定,开关S1闭合,S2断开,如果使电流表和电压表的示数均增大,则下列操作一定可行的是

A.滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S2

B.滑动变阻器的滑片P不动,断开开关S1

C.滑动变阻器的滑片P向右移

D.滑动变阻器的滑片P向左移

第二部分 非选择题(共64分)

注意事项:

必须用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,在本试卷上作答无效。

二.填空题(每小题4分,共16分)

13.(1)请写出下面物态变化的名称:广州春季的“回南天”,地板上湿漉漉的,这是属于  现象;一夜北风过后地面变干了,这是属于  现象。

(2)质量是200g的水,温度升高50℃,吸收的热量是  (水的比热容是4.2×103J/(kg?℃))。

14.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在这条直线上如图6所示。

将蜡烛和透镜固定在图6所示的位置,左右移动光屏始终看不到烛焰在光屏上成像,原因可能是   。重新调整后,保持蜡烛和透镜在原来图6的位置,移动光屏到适当的位置,可以在光屏上得到烛焰  (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“缩小”)的实像。

要使烛焰在光屏上所成的像变大,应 (填“增大”或“减小”)蜡烛到透镜的距离,再增大光屏到透镜的距离。

15.一个人用一个动滑轮将一重600N的货物匀速提高2m,如果不计动滑轮重及摩擦,人所用的拉力大小是 ,实际上人所用的拉力是375N,那么有用功是 ,总功是 ,机械效率是  

16.根据右表数据,安装家庭电路选用导线材料时,应选用铜导线,这是因为在电路中铜导线电阻较 ,产生的热量较 ;如果要制作一个滑动变阻器,选择电阻线的材料时,应选用  材料的电阻线。

三.作图题(每小题3分,共9分)

17.重300N的大木箱放在水平地面上,如图7所示,试用力的示意图表示地面对它的支持力F。

18.如图8所示,发光点S发出的一条光线入射到平面镜上的A点,试在图中作出入射光线的反射光线,并在图中标出发光点S在平面镜中所成的虚像S′。如果入射光线与平面镜的夹角是30°,那么反射角是

19.图9是未画出绕线的通电螺线管,螺线管旁边有一个小磁针,其稳定指向如图所示,请画出螺线管的绕线方法。

四.计算题(20题7分,21题8分,共15分)

20.有一个灯泡L1,上面标着“6V 3W”字样,求:

(1)灯泡L1正常发光时通过的电流是多少?灯丝的电阻是多少?

(2)如果将灯泡L1和另一个灯泡L2串联在9V的电源两端,要使两灯泡都正常发光,灯泡L2的额定电压和额定功率分别是多少?

21.某型号小轿车油箱的容积是60升,所用的燃料是密度为0.71×103kg/m3的汽油。

(1)该车油箱最多能装多少kg的汽油?

(2)如果该车的总质量是1500kg,4个车轮的轮胎对地面的压强都是2×105Pa,求车的总重量是多少?车与地面接触的总面积是多少(g取10N/kg)?

(3)该车以20m/s的速度匀速行驶100km时消耗的燃料是5kg,如果汽油的热值是4.6×107J/kg,汽车发动机的输出功率是12kW,求有用功和发动机的热机效率分别是多少(保留两位有效数字)?

五.问答题(5分)

22.某电能表的表面上标有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同学观察家中的电能表时发现电能表上的转盘的转动突然加快,这表示家中的用电情况发生了什么变化?

六.实验探究题(23题和24题各6分,25题7分,共19分)

23.图10是测定额定电压是2.5V的小灯泡额定功率的实验器材(小灯泡的额定功率不大于1.5W)。

(1)请你在图中用笔划线代替导线把电路连接完整,注意连线不要交叉。

(2)实际连接电路时,开关应处于 状态。

(3)闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 。这时电流表的示数如图11所示,电流表的示数为 ,小灯泡的额定功率为

24.(1)图12中的寒暑表的温度测量范围是  ,读数是  

(2)某同学用温度计测量热水的温度时如图13所示,指出其操作错误的地方:  

(3)某人在某地方做探究水沸腾的实验,下面表格中记录了加热水到沸腾过程的温度,从表中的数据可看出水沸腾时的特点是  ,实验中水沸腾的温度低于100℃,则估计实验的地点在  的地方。

25.请用指定的器材设计两个小实验。所用的器材包括图14的物品,另外还提供足够的水。要求写出实验的操作方法、实验现象、从实验得出的结论或实验要验证的结论(可画图并配文字说明)。

实验一:  

实验二:  

2006年白云区初三物理综合测试(一)参考答案及评分意见

一.选择题(每小题3分,共36分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

B

C

D

C

D

D

C

C

D

A

二.填空题(每小题4分,共16分)

13.(1)液化 蒸发  (2)4.2×104J

14.蜡烛、透镜和光屏不在同一高度 倒立  缩小 减小

15.300N  1200J 1500J 80%

16.小  镍铬合金

三.作图题(每小题3分,共9分)

17. 18.反射角是60° 19.

四.(计算题20题7分,21题8分,共15分)

20.

(1)(2分) (2分)

(2)因为串联U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A(1分)

(1分)

21.

(1)(2分)

(2)(1分)

(1分)

(3)(1分) 

(1分)

(1分)

发动机的效率(1分)

五.问答题(5分)

600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的电能转盘转过600转(3分),电能表转盘转动加快说明家中消耗电能的总功率增大(2分)。

六.实验探究题(23题和24题各6分,25题7分,共19分)

23.

(1)图占2分

(2)断开(1分)

(3)2.5V (1分) 0.48A (1分) 1.2W(1分)

24.

(1)-20℃到50℃(2分)

23℃(1分)

(2)温度计的玻璃泡碰到容器壁(1分)

(3)温度不变(1分)  海拔较高的地方(1分)

25.(答对一个给4分,其中实验操作占1分或2分,现象和结论各占1分)

答案1:先将玻璃杯装满水,再用厚纸盖杯口,两手将盖厚纸的杯倒过来使杯口向下,松开厚纸,厚纸不会掉下来,说明大气压存在。

答案2:用手拿薄纸,沿纸上表面吹气,纸向吹气的一边靠拢,说明空气流速越快,压强越小。

答案3:将玻璃杯压在水平放置的薄纸上,突然用力沿水平方向将纸拉出,玻璃杯基本不动,说明玻璃杯有惯性。

答案4:拿着装水的玻璃杯可以将水泼出,说明水有惯性。

查看答案和解析>>


同步练习册答案