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    20．在图中的“○ 内填进电流表或电压表的符号.电灯.均能发光.使它成为正确的电路.并标出电表的正.负接线柱． 21在“研究电流跟电压关系 的实验中,小亮设计了如图甲所示的电路图. (1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最 端. (2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现如图乙所示的情况,这是因为电流表 ,电压表 . 电压(U/V) 2.0 4.0 6.0 电流(I/A) 0.11 0.20 0.33 (3)排除故障后,调节电路中滑动变阻器滑片的位置,改变定值电阻两端的电压,电压表.电流表的示数如下表所示,对表格中的数据进行分析,可归纳的结论是:电阻一定时.电流与电压成 比. (4)如果利用这个电路探究电流跟电阻的关系,实验中应换用 , 调节滑动变阻器滑片的位置,保持 不变,记下对应的电流值. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    “用电压表、电流表测定小灯泡额定功率”

    实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5 V，某同学记录了部分数据如下表：

    (1)

    在方框内画出电路图；

    (2)

    连接电路后，闭合开关，电流表、电压表正常工作，示数均不为零，移动滑片P，发现两电表指针均不随着变化，则可能的原因是________；

    (3)

    改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，则此时电流表、电压表示数分别为________A，________V；

    (4)

    在第(3)问中，你认为该同学的实验不妥之处是________；

    (5)

    分析数据得该小灯泡的额定功率是________W；其电阻随温度的升高而________．(填“增大”、“减小”或“不变”)

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    在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
    （1）小民同学连接的实物电路如图1所示，请你帮忙检查电路的连接，在错误或不妥的连线上打“×”，并在图上画出正确的连线．
    （2）检查电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示，请将下面表格中的空白处填写完整．
    实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 测量结果Rx=
    8.1
    8.1
    Ω
    l 2.5 0.30 8.3
    2 2.1 0.26 8.1
    3
    （3）实验后交流、总结时，同学们又想出了其他一些测电阻的方法．如：小民同学找来了一个阻值已知的电阻R0和一个单刀双掷开关，连接了如图3所示电路，图中S2就是单刀双掷开关，S2始终与触头1接通或者与触头2接通．并按下面的步骤进行实验，并测出必要的物理量，请你将他的步骤和测定的物理量补充完整．
    A．按照电路图连接并检查，无误后闭合开关S1，将单刀双掷开关S2掷向1，调节滑动变阻器，
    读出电流表示数I1
    读出电流表示数I1
    ；
    B．
    保持滑动变阻器滑片位置不变
    保持滑动变阻器滑片位置不变
    ，将S2掷向2，读出电流表示数I2；
    C．本次实验中，待测电阻的阻值表达式Rx=
    I1R0
    I2-I1
    I1R0
    I2-I1
    ．

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    在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
    （1）小民同学连接的实物电路如图1所示，请你帮忙检查电路的连接，在错误或不妥的连线上打“×”，并在图上画出正确的连线．
    （2）检查电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示，请将下面表格中的空白处填写完整．
    实验次数电压/V电流/A电阻/Ω测量结果Rx=______Ω
    l2.50.308.3
    22.10.268.1
    3
    （3）实验后交流、总结时，同学们又想出了其他一些测电阻的方法．如：小民同学找来了一个阻值已知的电阻R0和一个单刀双掷开关，连接了如图3所示电路，图中S2就是单刀双掷开关，S2始终与触头1接通或者与触头2接通．并按下面的步骤进行实验，并测出必要的物理量，请你将他的步骤和测定的物理量补充完整．
    A．按照电路图连接并检查，无误后闭合开关S1，将单刀双掷开关S2掷向1，调节滑动变阻器，______；
    B．______，将S2掷向2，读出电流表示数I2；
    C．本次实验中，待测电阻的阻值表达式Rx=______．

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    在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
    （1）小民同学连接的实物电路如图1所示，请你帮忙检查电路的连接，在错误或不妥的连线上打“×”，并在图上画出正确的连线．
    （2）检查电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示，请将下面表格中的空白处填写完整．
    实验次数电压/V电流/A电阻/Ω测量结果Rx=______Ω
    l2.50.308.3
    22.10.268.1
    3
    （3）实验后交流、总结时，同学们又想出了其他一些测电阻的方法．如：小民同学找来了一个阻值已知的电阻R和一个单刀双掷开关，连接了如图3所示电路，图中S2就是单刀双掷开关，S2始终与触头1接通或者与触头2接通．并按下面的步骤进行实验，并测出必要的物理量，请你将他的步骤和测定的物理量补充完整．
    A．按照电路图连接并检查，无误后闭合开关S1，将单刀双掷开关S2掷向1，调节滑动变阻器，______；
    B．______，将S2掷向2，读出电流表示数I2；
    C．本次实验中，待测电阻的阻值表达式Rx=______．

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    在用电压表测电压的实验中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0 V，然后将两只灯泡L1，L2并联在电池组两端，测得L1，L2两端电压U1，U2均为2.5 V，如图所示，由此得到并联电路中，各支路两端电压________．

    此时发现了问题，并联的两个灯泡的电压小于3.0 V，0.5 V的电压哪里去了呢？经过分析和检查，他提出猜想，电池内部可能有电阻，如果这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是________联的(填“串”或“并”)，这个内阻就应分得一部分电压，根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会________，电池内部电阻分得的电压就会________，那么，外部电路得到的电压就会________．(填“增大”“减小”或“不变”)

    想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致，他高兴极了，喜悦之后，他又有了新的思考，提出了新的问题．

    (1)画出他设计的电路图．

    (2)他又提出了什么问题(写出一个即可)？

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