泰村实验学校物理兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落时.高度跟下落所需时间的关系.实验数据如下: 高度 h/m 2 4 6 8 下落所需时间t/s 0.63 0.90 1.10 1.26 时间平方t2 /s2 0.4 0.81 1.21 1.59 (1)分析实验数据.可以得出高度跟下落所需时间的关系是: (2)如果物体从10m高处自由下落.按你所得出的关系.可以得到物体下落的时间是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图8是探究液体汽化过程中质量随温度变化的实验装置。此装置所用的仪器或实验过程中涉及的物理知识有:

  

 

仪器或实验过程

物理知识

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3

   

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欧姆

  欧姆(GeorgSimonOhm,1787~1854)德国物理学家,1787年3月16日生于巴伐利亚的埃朗根。他的父亲是一位对科学感兴趣的熟练锁匠,受好哲学和数学。在其父影响、教育下,他对数学很感兴趣,并掌握了一些金属加工技能,为他后来的学习和研究创造了良好条件;1811年毕业于埃朗根大学并取得哲学博士学位,先后在埃朗根和班堡等地中学任教;1817年出版第一本著作《几何教科书》;1817~1826年在科隆大学预科讲授数学和物理;1826~1833年在柏林军事学院任职;1833年起被聘为纽伦堡工艺学校物理教授;1841年英国皇家学会授予科普利奖章,1842年被接纳为英国皇家学会国外会员;1845年为巴伐利亚科学院院土;1849年任慕尼黑大学非常任教授,1852年为该校正式教授;1854年7月6日在慕尼黑逝世。

  欧姆最重要的贡献是建立电路定律。他是受到傅里叶热传导理论(导热杆中两点间热流量与两点温度差成正比)影响来研究他的定律的。当时还缺乏明确的电动势、电流强度乃至电阻概念,适用的电流计也正在探索中。他使用了温差电池和扭秤,经过多次试验和归纳计算,才获得成功。1825年发表第一篇论文《涉及金属传导接触电的定律的初步表述》,论述了电流的电磁力的衰减与导线长度的关系。进而,他通过实验测定了不同金属的电导率。在制作导线过程中,他直接受惠于父亲的精湛技艺。英国学者巴劳(P.Barlow)发现了电流在整个电路的各部分都是一样的,这个结果启发了欧姆,这使他想到可以把电流强度(当时他称为“电磁力”)作为电路中的一个基本量。进一步的实验,导致得出了以他的名字命名的定律。以后,他又对自己的实验工作进行了数学处理与理论加工,写成了《伽伐尼电路──数学研究》一书(1827年出版)。

  欧姆定律刚发表时,并没有受到德国学术界的重视,反而遭到各种非议与攻击。欧姆给当时普鲁士教育部长苏尔兹赠送一本他的著作,请求安排到大学工作。但这位部长对科学不感兴趣,只把他安排到军事学校。这时,一位在德国物理学界颇有地位的物理学家鲍耳(G.E.Pohl)首先撰文攻击欧姆的《伽伐尼电路──数学研究》一书,说这本书是“不可置信的欺骗”,“它的唯一目的是要亵读自然的尊严”。在强大的压力下,欧姆寄希望国王出面,解决事端。他给国王路德维希一世写信,并因此组成巴伐利亚科学院专门委员会进行审议,结果因意见不一,不了了之。在他给朋友的信中,流露出这一时期的痛苦心情:“《伽伐尼电路》的诞生已经给我带来了巨大的痛苦,我真抱怨它生不逢时,因为深居朝廷的人学识浅薄,他们不能理解它的母亲的真实感情”。只是当欧姆的工作后来在国外获得巨大声誉后,才在国内科学界得到关注。经过埃尔曼(P.Ermann,1764~1851)、多佛(H.W.Dove,1803~1879)和海尔曼(Hermann)等人多方努力,欧姆这才实现了他的多年愿望,担任慕尼黑大学物理学教授。为了纪念人他在电路理论方面的贡献,电阻单位命名为欧姆。

  他的研究工作还包括声学、光学等方面。

选自:《物理教师手册》


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小李同学为了探究不同材料,不同大小的实心小球体在不同液体中匀速下降的速度大小与哪些因素有关,它利用课后去学校物理实验室,在老师的指导下,利用实验室器材,完成了实验探究,并将数据记录在表一,表二中
表一(甲液体)
序号 小球半径(米) 小球密度(千克/米3 速度大小(厘米/秒)
1 0.5×10-3 2×103 0.55
2 1×10-3 2×103 2.20
3 0.5×10-3 3×103 1.10
4 1×103 3×103 4.40
5 1.5×10-3 2×103 4.95
6 1.5×10-3 3×103 9.90
表二(乙液体)
序号 小球半径(米) 小球密度(千克/米3 速度大小(厘米/秒)
7 0.5×10-3 2×103 0.40
8 1×10-3 2×103 1.60
9 0.5×10-3 3×103 0.80
10 1×103 3×103 3.20
11 1.5×10-3 2×103 3.60
12 1.5×10-3 3×103 7.20
(1)分析比较实验序号为:1与3,2与4,或7与9,8与10中的数据及相关条件,可初步得出的结论是
 

(2)分析比较实验序号
 
中的数据及相关条件,可初步得出的结论是:同种材料的实心小球,小球半径越大,小球下降的速度越大.
(3)请进一步综合分析比较表一,表二中经运算后得到的数据及相关条件并归纳得出结论.
(a)分析比较
 

(b)分析比较
 

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某学校物理兴趣小组设计出一个能显示窗户关闭情况的简单电路.电路总开关闭合时,只要有窗户没关好(相当于一个开关断开),该窗户对应的指示灯就会发光.下列图中所示四个电路图中符合兴趣小组设计意图的是(  )

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(2013?长清区一模)在物理实验中,通常要进行多次实验,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找普遍规律.下列四个实验中属于从不同情况下寻找普遍规律的实验是(  )

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