图6中的灯泡在通电时.灯泡能被点亮.请在下面横线 上填写当开关K1.K2处于以下状态时.灯泡A.B的亮熄 情况:(1)K1断开K2闭合时 . (2)K1闭合K2断开时 . (3)K1和K2都闭合时 . 图6 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是
 

(2)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中
实验次数
物理量
1 2 3 4
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/A 0.3 0.26 0.22 0.20
电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
小灯泡正常发光时的电阻为
 
Ω(保留一位小数).
(3)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个、导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表位置就能测出这段电炉丝阻值的电路.把你设计的实验电路图画在上面虚线框内(电炉丝的符号为“精英家教网”)

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在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是
电压表与滑动变阻器并联了
电压表与滑动变阻器并联了

(2)在如图方框内画出电路图,并将实物图连接完整.改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:
实验次数
物理量
1 2 3 4
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
小灯泡正常发光时的电阻为
8.3
8.3
Ω(保留一位小数).多次改变电压值,同时测出对应的电流,求出灯泡的电阻是否是为了求平均值,减小实验的误差?
不是
不是
(选填“是”或“不是”).
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明
导体的电阻与温度有关
导体的电阻与温度有关
.这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝
容易
容易
烧断(选填“容易”或“不容易”).
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程
合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”).

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在“测定小灯泡的电功率”实验中:
(1)依据的实验原理是
P=UI
P=UI

(2)小明选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,则电源至少为
节干电池串联组成,电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
量程,电压表应选用
0~3V
0~3V
量程.
(3)画出实验电路图
(4)连接电路时开关应该
断开
断开
,正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到
最大阻值处
最大阻值处

(5)西娜同学错把电压表、电流表位置接反,则会出现的情况是:电压表有示数,电流表
无示数
无示数
,小灯泡
不亮
不亮

(6)天浩同学实验时,所用的电压表量程是0-3V,但刻度模糊不清,无法直接读取实验数据,却能从0~15V档的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在灯泡两端的实际电压为
2.3
2.3
V.
(7)晓萍同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障的原因是
电压表被短路
电压表被短路

(8)小婷同学记录了实验数据,通过数据分析,发现三次实验灯丝的电阻并不相等,这时因为
灯丝的电阻与温度有关
灯丝的电阻与温度有关

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在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V

  ⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是     。 而小东连接好电路开始实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变化,这是因为       。

⑵改正电路后,小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:

   实验次数

物理量

1

2

3

4

电压U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

电流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

电阻R/Ω

 

7.7

6.8

5.0

小灯泡正常发光时的电阻为       Ω(保留一位小数)。

(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明     。这种现象在生活中也也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝    (选填“容易”或“不容易”)烧掉。

(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为:(“”)。

 

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在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V

  ⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是     。 而小东连接好电路开始实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变化,这是因为       。

⑵改正电路后,小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:

   实验次数

物理量

1

2

3

4

电压U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

电流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

电阻R/Ω

 

7.7

6.8

5.0

小灯泡正常发光时的电阻为        Ω(保留一位小数)。

(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明      。这种现象在生活中也也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝    (选填“容易”或“不容易”)烧掉。

(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为:(“”)。

 

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