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    1．如图一所示表示上下各有一个滑轮,下面的滑轮要吊起重1200牛顿的物体. 动力只有400牛.在图上画出绳子的绕法. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在“测滑轮组机械效率”的实验中
    （1）图甲是小强实验中的情景，下表是他记录的一组数据．
    钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m
    20.050.40.15
    ①由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，人做的总功为______J．
    ②对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是______．
    （2）小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______．
    （3）这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：______．
    （4）如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升，测得滑轮组的机械效率将会______（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）
    （5）如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______范围内．

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    在“测滑轮组机械效率”的实验中
    （1）图甲是小强实验中的情景，下表是他记录的一组数据．
    钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m
    20.050.40.15
    ①由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，人做的总功为______J．
    ②对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是______．
    （2）小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______．
    （3）这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：______．
    （4）如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升，测得滑轮组的机械效率将会______（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）
    （5）如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______范围内．

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    精英家教网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
    实验
    次数    		 物重
    G/N    		 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
    1 6 3 2.5 9
    2 6 5 2.5 17
    3 6 8 2.5
    24
    （1）分析表中数据，回答以下问题：
    ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是
     
    ；
    ②第3次实验中滑轮组的机械效率是
     
    ；
    ③滑轮组的机械效率与
     
    无关．
    （2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示．
    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变
     
    ；
    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
     
    （选填“相同”或“不相同”），理由是：
     
    ．

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    精英家教网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
    实验
    次数    		 物重
    G/N    		 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
    1 6 3 2.5 9
    2 6 5 2.5 17
    3 6 8 2.5 24
    （1）分析表中数据，回答以下问题：
    ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是：
     
    ；
    ②第3次实验中滑轮组的机械效率是：
     
    ；③滑轮组的机械效率与
     
    无关．
    （2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变：
     
    ；
    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
     
    （相同/不相同），理由是：
     
    ．

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    小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了3次实验，实验数据如下表：
    实验
    次数    		 物重
    G/N    		 物体上升的
    高度h/cm    		 测力计的
    示数F/N    		 测力计移动
    的距离S/cm
    1 6 3 2.5 9
    2 6 5 2.5 17
    3 6 8 2.5 24
    （1）分析表中数据，回答以下问题①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是
    17
    17

    ②第3次实验中滑轮组的机械效率是
    80%
    80%

    ③滑轮组的机械效率与物体上升的高度
    无关
    无关
    （选填“有关”或“无关”）．
    （2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变
    力的方向
    力的方向
    ；
    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不相同”）．

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