有位同学猜想光在空气中是沿直线传播的，为了验证这一猜想他设计了如下的实验，如图所示。

(1)在桌面上放一张白纸作屏，把一片中心戳有小孔的硬纸片放在白炽灯和屏之间，并固定在支架上。

(2)合上电灯开关，观察屏上的像，发现在屏上看到灯丝的像，且像的开口处与灯丝的开口处方向相反，说明像是倒立的。

若向上或向下移动小孔的位置，可使像的大小发生变化。请问：

①要使灯丝所成的像变大应如何调节仪器设备？_________。

②为什么会在屏上得到倒立的像？画图说明。

③实验结论是：_______________________________________________。

(1)在桌面上放一张白纸作屏，把一片中心戳有小孔的硬纸片放在白炽灯和屏之间，并固定在支架上。

(2)合上电灯开关，观察屏上的像，发现在屏上看到灯丝的像，且像的开口处与灯丝的开口处方向相反，说明像是倒立的。

①要使灯丝所成的像变大应如何调节仪器设备？_________。

③实验结论是：_______________________________________________。

晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑形状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究。他们猜想光斑形状：(共7分)

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；

b．与树叶间空隙形状有关；

c．与树叶间空隙大小有关。

（1）根据所学知识，可确定猜想a            （选填 “合理”或“不合理”）。

（2）为进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片，如图所示。其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光透过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”，应选用            卡片_____。

在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆

形光斑，由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论            （选填“可靠”或“不

可靠”）。若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。

（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是            。

A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像

B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关

D．不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的

晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑形状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究。他们猜想光斑形状：(共7分)
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关。
（1）根据所学知识，可确定猜想a           （选填 “合理”或“不合理”）。
（2）为进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片，如图所示。其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光透过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”，应选用           卡片_____。
在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆
形光斑，由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论           （选填“可靠”或“不
可靠”）。若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。
（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是           。