在杠杆两端各悬挂一个金属块.调节支点位置.杠杆平衡.然后将两边的 金属块同时浸没水中.则杠杆将不再平衡. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示的杠杆(OA>OB)处于平衡状态,如果再在杠杆两端各加挂一个质量相等的物体,则下列说法中正确的是

[  ]

A.杠杆仍能平衡

B.若将左边的悬挂点向右边移,杠杆仍可平衡

C.若将右边的悬挂点向左边移,杠杆仍可平衡

D.无论怎样移动,杠杆都不会平衡

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杠杆OA< OB, A、B两端各挂一个重物, 杠杆平衡.若把重物从A、B两端都向支点移动相同距离,即AA'=BB', 重物分别悬挂在A点和B点时, 下列说法正确的是:

A. 杠杆仍然保持平衡;       B. 杠杆不能平衡, A端上升;

C. 杠杆不能平衡, B端上升 ; D. 杠杆不能平衡, 但不能确定哪端上升.

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杠杆OA< OB, A、B两端各挂一个重物, 杠杆平衡.若把重物从A、B两端都向支点移动相同距离,即AA'=BB', 重物分别悬挂在A点和B点时, 下列说法正确的是:

A. 杠杆仍然保持平衡;      

B. 杠杆不能平衡, A端上升;

C. 杠杆不能平衡, B端上升 ;

D. 杠杆不能平衡, 但不能确定哪端上升.

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(1)如图1所示,某同学用弹簧秤拉着木块A在水平桌面上作匀速直线运动,这样做的目的
利用二力平衡知识间接测量f
利用二力平衡知识间接测量f
,在木块上加砝码后,发现弹簧秤的示数将
变大
变大
(选填“变小”、“变大”或“不变”),由此得出的结论是
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大


(2)如图2所示,是小明在“研究杠杆的平衡条件”的实验,当在杠杆左端距离O点二个格子的位置挂了三个等质量的钩码,当在另一端距离O点三个格子的位置挂两个等质量的钩码时,此时杠杆刚好平衡,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?
小王认为:杠杆仍能保持平衡;小李认为:杠杆将顺时针转动;小赵认为:杠杆将逆时针转动;你支持
小李
小李
的观点,理由是
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积

小明在实验后,用直尺AB制作杆秤,他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止(如图3).他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中
调节杠杆两端的平衡螺母
调节杠杆两端的平衡螺母
的做法,这样做的目的是
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂

(3)如图4是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置.
实验准备的器材有:三个质量不同的木块A;  三条粗糙程度不同的长木板B;三个高度不同的长方体铁块C; 刻度尺;弹簧测力计等.
下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据.
测量次序 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高
h(m)
沿斜面的拉力F(N) 斜面长L(m) 有用功
W有(J)
总功
W总(J)
机械效率η
1 较粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
2 较粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
3 较粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
通过分析数据,你可以得出结论:
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关

若保持斜面长度不变,将斜面高h变为0.2m,再将重为3N的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为2N,则此时斜面的机械效率是
75%
75%
;说明斜面机械效率与
斜面的倾斜程度
斜面的倾斜程度
有关.除此之外,你认为斜面的机械效率还可能与斜面的
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
有关.

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在探究“杠杆平衡条件”的实验中:
(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向
调节,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.这样做的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂

(2)在调节好平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态,如果两侧各去掉一个钩码,则(
A
A

 A.左端下降    B.右端下降    C.仍然平衡   D.无法判断.

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