在桌子的一边敲击.另一边能听到几声( ) A两次响声 B三次响声 C四次响声 D一次响声 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小亮和小刚同学做实验验证固体也能传声.小亮用手捂住一只耳朵,然后把另一只耳朵紧贴在桌面上,小刚用手敲击桌面,小亮听到小刚敲桌子的声音,旁边站着的同学也听到了.你认为这个实验的缺陷是:
 
;可以如何改进:
 

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小亮和小刚同学做实验验证固体也能传声。小亮用手捂住一只耳朵,然后把另一只耳朵紧贴在桌面上,小刚用手敲击桌面,小亮听到小刚敲桌子的声音,旁边站着的同学也听到了。你认为这个实验的缺陷是:         ;可以如何改进:        

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如图所示,小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,小华同学拨动刻度尺使它振动.
(1)实验中,小华听到两个声音,一个是刻度尺敲击桌面发出的声音,另一个是刻度尺振动发出的声音.要消除刻度尺敲击桌面发出的声音,可采取的措施是:
手要紧压到桌子的边缘
手要紧压到桌子的边缘
(选填“手要紧压到桌子的边缘”或“手压刻度尺的力要小”)
(2)小明改变刻度尺伸出桌面的长度,小华用同样大小的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的
音调
音调
发生变化;人们能辨别出是尺子声而不是其他声音是靠声音的
音色
音色
不同.
(3)小明保持刻度尺伸出桌面的长度不变,小华用大小不同的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的
响度
响度
发生变化;随着小华用力的增大,
响度变大
响度变大
  (填写声音特性的变化情况)

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如图所示,小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,小华同学拨动刻度尺使它振动.
(1)实验中,小华听到两个声音,一个是刻度尺敲击桌面发出的声音,另一个是刻度尺振动发出的声音.要消除刻度尺敲击桌面发出的声音,可采取的措施是:
手要紧压到桌子的边缘
手要紧压到桌子的边缘
(选填“手要紧压到桌子的边缘”或“手压刻度尺的力要小”)
(2)小明保持刻度尺伸出桌面的长度不变,小华用大小不同的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的
响度
响度
发生变化.
(3)小明改变刻度尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动刻度尺,刻度尺振动发出声音的
音调
音调
发生变化;人们能辨别出是尺子声而不是其他声音是靠声音的
音色
音色
不同.
(4)小明在实验时发现:刻度尺伸出桌面太长,无论怎样用力拨动都听不到尺发声,原因是
尺振动频率低于20Hz
尺振动频率低于20Hz

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