9 5 5 8 7 9 6 9 5 9 4.一位同学家里.上月底抄表时.电能表的示数是 .本月底抄表时.电能表的示数为 .该家庭本月用电 kW·h.若每度电费是0.55元.则应付电费 元. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是一位同学做“观察水的沸腾”的实验装置.他从水温升到90℃开始,每隔1min读一次温度计示数记在表格中,并观察水中气泡.听水发出的声音,直到水沸腾5min为止.
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
t/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
(1)水中气泡在沸腾时较
(填大或小),水的声音在
快要沸腾
快要沸腾
时最响(填“快要沸腾”或“沸腾”).
(2)根据上述数据,画出水的沸腾图象.
(3)从图象可知,沸腾时对水加热,水的温度
不变
不变
(填“升高”、“不变”、“降低”).由实验数据可知,水的沸点为
98
98
℃.
(4)该同学做完上面实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:
t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
t/℃ 98 71 55 45 35 28 24 22 22
①该同学做实验时的室温是
22
22
℃;
②分析表中数据,回答下面问题:
如果有一天,你要喝一杯奶茶,有两种方法可供你选择:A.先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;B.先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min.你认为
方法冷却效果较好.

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2008年5月我国四川省汶川地区发生了8.0级大地震,给汶川人民造成了极大的生命财产损失,同时也产生了再次威胁人民生命财产安全的堰塞湖,唐家山堰塞湖就是其中最大、最危险的一个。

⑴截止5月31日20时,唐家山堰塞湖水位已涨至海拔733m,当水位继续上涨至海拔741m时,水就可以从工程人员挖的引流渠流走,从而减轻高水位对堰体的威胁。求水位从海拔733m涨至海拔741m时,水对湖底产生的压强增大了多少?

⑵为确保引流渠的水流畅通,需清理湖中的大型漂浮物。湖中现有一漂浮物,它浸入水中的体积是0.1m3,工作人员使用如图所示的吊车将它打捞上岸。已知漂浮物出水后,吊车将漂浮物以20cm/s的速度提高2m的过程中,绕在滑轮组上绳子的拉力F为400N。求拉力F的功率和滑轮组的机械效率?(g 取10N/kg)

1

 

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2008年5月我国四川省汶川地区发生了8.0级大地震,给汶川人民造成了极大的生命财产损失,同时也产生了再次威胁人民生命财产安全的堰塞湖,唐家山堰塞湖就是其中最大、最危险的一个。

⑴截止5月31日20时,唐家山堰塞湖水位已涨至海拔733m,当水位继续上涨至海拔741m时,水就可以从工程人员挖的引流渠流走,从而减轻高水位对堰体的威胁。求水位从海拔733m涨至海拔741m时,水对湖底产生的压强增大了多少?

⑵为确保引流渠的水流畅通,需清理湖中的大型漂浮物。湖中现有一漂浮物,它浸入水中的体积是0.1m3,工作人员使用如图所示的吊车将它打捞上岸。已知漂浮物出水后,吊车将漂浮物以20cm/s的速度提高2m的过程中,绕在滑轮组上绳子的拉力F为400N。求拉力F的功率和滑轮组的机械效率?(g 取10N/kg)

1

 

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3

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5

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某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间.丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中.为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中.
同学 实验
序号
l(米) m(克) θ(度) 30T
(秒)
1 1.0 30 4 60
2 1.0 40 4 60
3 1.0 50 4 60
4 1.0 30 3 60
5 1.0 30 4 60
6 1.0 30 5 60
7 0.8 30 4 54
8 1.0 40 4 60
9 1.2 50 3 66
(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间,目的是
减小误差
减小误差

(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量
无关
无关
(选填“有关”、“无关”).
(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球
摆动角度θ
摆动角度θ
的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与
摆动角度θ大小无关
摆动角度θ大小无关

(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是
单摆的摆长越长,摆动周期越长
单摆的摆长越长,摆动周期越长

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某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间.丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中.为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中.

同学

实验序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

l(米)

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

0.8

1.0

1.2

m(克)

30

40

50

30

30

30

30

40

50

θ(度)

4

4

4

3

4

5

4

4

3

30T(秒)

60

60

60

60

60

60

54

60

66

(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间,目的是           

(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量              (选填“有关”、“无关”).

(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球                   的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与                

(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是                 

 

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