某研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系,并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法.以下是该研究小组的研究过程和成果.请你完成有关问题.
(1)探究影响苹果电阻的因素.有同学在研究中提出:苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关,还可能与苹果的不规则形状有关.为此,他们设计了如下两个实验方案:
(A)对同一苹果外围进行不同程度的切削,并测出加相同电压下的电流;
(B)选择相同甜度、不同形状的苹果进行测量,并测出加相同电压下的电流.
经过讨论,选择了一种方案进行实验.你认为实验小组应该选______方案(A或B);选择该方案的理由是:______.
该小组用他们所选的正确方案进行了正确的实验操作,发现,每次给苹果加16V的电压后,测出的电流表的示数都为145μA,通过分析他们的实验数据可以得出的结论是______.
(2)探究通过苹果的电流与苹果汁中糖浓度的关系.
研究小组用甜度不同的苹果来进行实验(实验中所用的苹果事先由专业人员测量出了甜度),每次都给苹果加24V的电压,测出通过苹果的电流,最终得到了下表的实验数据:
电压/V | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 |
电流/μA | 10 | 50 | 120 | 180 | 240 | 320 |
糖浓度/(mg/ml) | 32 | 40 | 54 | 66 | 78 | 94 |

①分析实验数据可以初步得出的结论是:苹果越甜,其电阻越______.
②请你根据表格中的数据在方格上画出对应的I-P图象.
③归纳出加24V电压时,电流(用I表示,单位μA)与糖浓度(用P表示,单位mg/ml)
的关系可表达为______;如果糖浓度达80mg/ml已感到甜了,那么给苹果加30V的电压时,测量苹果中有300μA的电流,这个苹果是______(选填“甜”或“不甜”).