[知识梳理] 本节实验是探索性实验.在已有的“用电流表测电流 的实验基础上进行对比归纳得出结论.在如图所示的串联电路中.电流的关系是:I=I1=I2.但电压的关系却是U=U1+U2,并联电路中.电流的关系是 I=I1+I2.电压的关系是 U=U1=U2.这些关系是电学的重要规律.是解决电学计算问题的主要依据. [范例精析] [例1]如图所示.电源电压恒定.当开关闭合.断开时.电压表的示数为3V,当断开.闭合时.电压表的示数为4.5V.则灯两端的电压为 V.灯两端电压为 V. [解析]由电路图可以看出.灯和串联接在电压恒定的电源上.当开关闭合.断开时.电压表和并联.测量的是两端的电压.,当断开.闭合时.电压表连接在和组成的串联电路两端.测量的是串联电路的总电压U.U=4.5V.根据串联电路中的电压关系可得灯两端的电压. [答案]3V.1.5V. 点评:本题考查对电路图的识读能力和对串联电路中的电压关系的理解掌握.解题的关键是明确开关和在两种不同的通断组合情况下电压表测量的是哪部分电路两端的电压. [例2]有一串小彩灯串联在一起.当电路中是一小灯泡发生断路后.其他小灯泡均不能正常工作.如何判断发生断路的小灯泡. [解析]判断小灯泡断路有两种基本的方法:一是用一小灯泡分别并在某灯泡的两端.若接在某灯泡两端时.灯能正常发光.说明与该灯并联的小灯泡灯丝断了.二是用电压表来测量.把电压表并在某段电路两端.若电压表有示数.可以判断电压表两端以外的电路正常.由此可以逐上排除电路故障.用电压表可以判断一处或几处错误. 答案:(1)利用小灯泡.把小灯泡逐个并在各小灯泡两端.当小灯泡发光时说明与该灯并联的小灯泡灯丝断了.(2)利用电压表.把电压表的一端固定在M端.另一端依次接在A点.B点.C点.D点--.当电压表突然无示数时.则该点左边离它最近的小灯泡断路.如图所示.若V并在AM间.V有示数.当V并在B.M点之间时.V突然无示数.即说明A.B间的灯L1发生了断路.也可用电压表逐一测量每个小灯泡两端的电压.当电压表有示数时.表明此时电压表所测的灯泡灯丝断了. [拓展迁移]如图所示.电源电压不变.开关S闭合时.灯.能正常发光.突然.其中-个灯泡的灯丝烧断.则电表读数变化情况是( ) A.两电表读数都变大 B.两电表读数都变小 C.电压表读数不变.电流表读数变大 D.电压表读数不变.电流表读数变小 [解析]在如图所示电路中.开关S闭合.电流表串联接在和组成的并联电路的干路中.测量的是干路中的电流.电流表的示数等于支路.支路中的电流之和.即,电压表连接在并联电路两端.也是电源的正.负极之间.测量的是并联电路两端的电压.电压表示数等于电源电压U.当其中-个灯泡灯丝烧断后.电路变为一个由电源.开关和-个灯泡组成的简单电路.电流表测量的是仍然正常发光的灯泡中的电流.电流表的示数.电流表的读数变小.电压表仍然连接在电源的正负极之间.电压表的示数等于电源电压U.保持不变.由以上分析可得.选项D正确. [点评]本题考查对电路的分析判断能力.解题的关键是要明确.电路中的开关闭合或断开.用电器连通或断开都会引起整个电路结构的变化.解答此类题目.首先要分析清楚电路中的用电器是如何连接的.其次明确连入电路中的电表是测量哪部分电路的电流或电压.最后根据串联电路和并联电路的特点以及电路结构的变化情况分析判断电表的示数变化情况. [课后冲浪]1.串联电池组的电压是各节电池的电压的 .并联电池组的电压跟每节电池的电压 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

15、有两个鸡蛋,一生一熟,根据本节所学知识,你想办法鉴别出哪个是生的,哪个是熟的吗?

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(2003?辽宁)如图所示,请你根据图中呈现的情景,提出一个与本节物理知识有关的问题,并针对所提出的问题作出简答.
例如,问题:他为什么看不清楚热锅中的食物?
简答:水蒸气遇到温度较低的眼镜片液化,使镜片蒙上一层小水珠.
问题:
他为什么会闻到香味
他为什么会闻到香味

简答:
因为锅内食物带来香味的分子扩散到空气中
因为锅内食物带来香味的分子扩散到空气中

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小刚学习了本节知识后,他估算自己家每天烧水、煮饭、炒菜需要的热量,若将烧水、煮饭、炒菜需要的热量折算成烧水需要的热量,相当于每天将30kg、20℃的水烧开(1标准大气压)
[水的比热容为4.2×103 J/(kg?℃)]
(1)小刚家每天烧水、煮饭、炒菜需要多少热量?
(2)若小刚家每天实际用煤2kg,小刚家的煤炉的效率是多少?(煤的热值q=3×107J/kg)你认为小刚家煤炉效率低的原因是什么?

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小明学习了本节的知识后,做了如下总结,其中有一条总结的内容有错误,请你帮他挑出来(  )

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同步练习册答案