10.通过学习.小明有了下面的一些想法:①影子是光沿直线传播的结果 ②早上起床后一拉开窗帘.房间立刻就亮了.可见光的传播不需要时间 ③ 声音在水中比在空气中传播得快. 所以光在水中也比空气中传播得快 ④白色是最纯的颜色.它可以合成各种颜色.其中错误的有 ( ) A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

19、学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块.他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持
压力
不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计
匀速
拉动它们.弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为
3.7
N.
(3)然后,
将铁块叠放在木块上
(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.4N.通过上述实验现象可知:
铁块
的表面粗糙程度大一些.
(4)分别举出一个实例,说明增大和减小摩擦的办法.
增大摩擦的办法
轮胎表面做成凸凹不平的花纹

减小摩擦的办法
给自行车的轮轴上抹润滑油

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学习过“影响摩擦力大小的因素”后,李明同学想验证老师所讲的结论;小华同学发现实验室里有如图所示的铁块和木块.她想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
a.李明同学的实验:
(1)李明同学把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平桌面上
匀速直线
匀速直线
拉动木块运动.记下此时弹簧测力计的示数为F1
(2)接着,他在木块上先后增加二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)取下钩码.他又把该木块侧放在水平桌面上.按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数.他这样操作是为了研究
滑动摩擦力大小跟接触面大小的关系
滑动摩擦力大小跟接触面大小的关系

b.小华同学的实验:
(1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持
压力
压力
不变.
(2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计匀速拉动它们.弹簧测力计的示数如图15所示,则桌面对物体的摩擦力为
3.7
3.7
N.
(3)然后,把铁块叠放在木块上,重复上述过程,这次测得的摩擦力为2.6N.通过上述实验现象可知:
铁块
铁块
的表面粗糙程度大一些.

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阅读下面的短文, 并回答问题。
火烧磁铁
一天,小明在炉子旁边,将手中的铁钩在炉子中烧得通红,他突然想到,如果将磁铁放在火中烧,会有什么现象呢?是磁性变强还是变弱?小明猜想,可能会变强吧。那么究竟怎样呢?小明设计了一个实验:如图所示,将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁灯。现在用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后当磁铁被烧红时,小明发现铁钉纷纷落下。请回答下列问题:
(1) 你根据上述短文的阅读, 你可以得出什么初步结论?
(2) 你认为这一结论可以有什么应用? 请举一个应用的设想。
(3)刚才你和小明学习研究这一问题时,整个过程是运用怎样的学习程序?

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小明发现竖放的砖容易翻到,而平放的砖不容易翻到,即平放的砖比竖放的砖更加稳定.他想物体的稳定程度究竟与哪些因素有关呢?于是他找来了一些材料进行探究,提出如下猜想:
猜想1:稳定的程度可能与物体的重心高度有关.
猜想2:稳定的程度可能与物体的底面积有关.
为了验证猜想一,他选择了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验,实验结果如下:
表一
重心离地面的高度/cm102030
稳定的程度一般
为了验证猜想二,他将一个物体安装上不同面积的底座,并保持物体的重心离地面的高度相同,实验结果如下:
表二
底座的面积/cm2200400600
稳定的程度一般
根据他的实验记录,回答下列问题:
(1)分析表一实验数据,得出的结论是:物体的底面积相同时,重心离地面的高度越低,稳定的程度越________(好/不好).
(2)分析表二实验数据,得出的结论是:________.
(3)根据以上结论,落地式电风扇的底座是通过________的方法增加它的稳定程度的.
(4)如果小明要学习滑冰或轮滑,为了提高稳定性防止跌倒,他可以怎么做?________.

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小明发现竖放的砖容易翻到,而平放的砖不容易翻到,即平放的砖比竖放的砖更加稳定.他想物体的稳定程度究竟与哪些因素有关呢?于是他找来了一些材料进行探究,提出如下猜想:
猜想1:稳定的程度可能与物体的重心高度有关.
猜想2:稳定的程度可能与物体的底面积有关.
为了验证猜想一,他选择了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验,实验结果如下:
表一
重心离地面的高度/cm 10 20 30
稳定的程度 一般
为了验证猜想二,他将一个物体安装上不同面积的底座,并保持物体的重心离地面的高度相同,实验结果如下:
表二
底座的面积/cm2 200 400 600
稳定的程度 一般
根据他的实验记录,回答下列问题:
(1)分析表一实验数据,得出的结论是:物体的底面积相同时,重心离地面的高度越低,稳定的程度越______(好/不好).
(2)分析表二实验数据,得出的结论是:______.
(3)根据以上结论,落地式电风扇的底座是通过______的方法增加它的稳定程度的.
(4)如果小明要学习滑冰或轮滑,为了提高稳定性防止跌倒,他可以怎么做?______.

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