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    3．小芸同学取一个焦距为12cm的凸透镜.她把一支铅笔放在距透镜8cm的地方.那么. 她得到铅笔的像 ( ) A．倒立.缩小的实像 B．倒立的放大的实像 C．正立缩小的虚像 D．正立放大的虚像 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小红同学利用一个焦距为10cm的凸透镜作放大镜去观察植物标本，则标本离凸透镜的距离应

    [　　]

    A．小于10cm

    B．大于10cm但小于20cm

    C．大于20cm

    D．放在任何位置都可以

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    小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律，如图所示是其实验的部分过程．
    （1）由图可知，凸透镜的焦距是
    15
    15
    cm．
    （2）将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，如图乙所示，为使光屏的象清晰，应将光屏向
    右
    右
    移动．
    照相机
    照相机
    （填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的．

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    （2010?崂山区模拟）回顾实验和探究：
    （1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验室提供了如图（1）所示的一些实验器材供选择，完成该实验的主要器材是
    B、C、G、H
    B、C、G、H
    ；为了研究平面镜成的像是实像还是虚像，还要选择实验器材
    E
    E
    ．（均填写代表实验器材的字母）

    （2）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．由如图（2）可知，凸透镜的焦距是
    15
    15
    cm．若在光屏上能得到清晰放大的烛焰实像（光屏可移动），则蜡烛应置于透镜左边
    15cm～30cm
    15cm～30cm
    范围处（用光具座上的刻度表示），此成像特点可应用在
    幻灯
    幻灯
    机上．
    （3）在“观察水的沸腾”实验中，水在沸腾时，温度计示数如图（3）所示，此时水的沸点为
    98℃
    98℃
    ；若继续加热2min，温度计的示数
    不变
    不变
    ；（填“升高”、“降低”或“不变”）温度计周围的“白气”是
    水中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化
    水中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化
    形成的．

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    小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律，如图所示是其实验的部分过程．（1）由图可知，凸透镜的焦距是
    15
    15
    cm．
    （2）将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，如图乙所示，为使光屏的像清晰，应将光屏向
    右
    右
    移动．
    照相机
    照相机
    （填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的．
    （3）在（2）中移动光屏成清晰像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏位置处，则此时光屏应放在
    蜡烛
    蜡烛
    位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是
    可逆的
    可逆的
    ．

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    （1）小明和同学到湛江市青少年科普教育基地--湖光岩参加实践活动，湖光岩是14～16万年前由平地火山爆发后冷却形成的玛珥式火山湖．小明带回了一块火山熔岩样品．用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图甲所示，样石质量为
     
    g．用量筒测出样石的体积如图乙所示，体积为
     
    cm3，则样石的密度为
     
    g/cm3．
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    （2）小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．
    ①如图可知，凸透镜的焦距是
     
    cm．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
     
    ．
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    ②如图所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的
     
    点上，此成像特点可应用在
     
    机上．
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    ③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，按①的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是（写出一个原因即可）
     
    ．

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