由于不重视环境保护.某市一条长约150 km的作为饮用水源的河水受到严重污染.被污染的河水pH在2-6之间.河水中的氮.磷.铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类.Ⅱ类地表水的标准.国家环境保护总局发布的.对地表水质量作了明确规定.部分指标如下(除pH外.各项目的单位:mg/L): 项目及标准水质分类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅳ类 Ⅴ类磷(P)≤ 0.02 0.1 0.2 0.3 0.4 氮(N)≤ 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 铅(Pb)≤ 0.01 0.01 0.05 0.05 0.1 pH 6-9 6-9 6-9 6-9 6-9 (1)如果让你测定该河水样的酸碱度.应选用 . A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液 (2)针对上表中的指标.如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质.在我们的生活中应采取的主要针对措施是 . . (3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响.他们设计了以下实验.在相邻的两块土质.周边环境.大小一样的土地上同时种植同品种.同数量.同样生长状况的向日葵.一块浇被污染的河水.一块浇没被污染的河水.其余的栽培条件都一样.对照观察两块地上的向日葵的生长情况.你认为他们的实验设计合理吗? .理由是 . 解析:(1)酸碱度的表示方法是pH.因而用pH试纸. (2)水质恶化从上表中可知是由于N.Pb元素的增多. (3)由于其他条件一样.向日葵生长的差异当然应当是水质的不同造成的. 答案:不用含磷洗衣粉禁用含铅汽油(或不将生活污水直接排入河中等) (3)合理除了浇的水不一样外.其余条件一样快乐时光冒烟了! 某天学生正在实验室做实验时.猛然一抬头.奇怪.窗外为何一直有浓烟冒出?老师一声:哇!糟糕.立刻夺门而出--过了一会儿.老师一脸无奈地从外头回来.我们着急地问:发生什么事了吗?结果老师面无表情地回答:有人在发动车子! 【查看更多】

13、由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2-6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准．国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：mg/L）：

（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用

C

．
A．石蕊试液B．酚酞试液C．pH试纸D．碳酸钠溶液
（2）针对上表中的指标，如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是

不用含磷洗衣粉

、

禁用含铅汽油（或不将生活污水直接排入河中等）

（写出两点即可）．
（3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验．在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？

合理

，理由是

除了浇的水不一样外，其余条件一样

．

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由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2-6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准．国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：mg/L）：

项目及标准	水质分类
	I类	Ⅱ类	Ⅲ类	Ⅳ类	V类
磷（P）≤	0.02	0.1	O．2	O．3	O．4
氮（N）≤	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
铅（Pb）≤	0.01	0.0l	0.05	0.05	0.1
pH	6～9	6～9	6～9	6，9	6.9

（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用______．
A．石蕊试液B．酚酞试液C．pH试纸D．碳酸钠溶液
（2）针对上表中的指标，如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是______、______（写出两点即可）．
（3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验．在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？______，理由是______．

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由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2-6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准．国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：mg/L）：

项目及标准	水质分类
	I类	Ⅱ类	Ⅲ类	Ⅳ类	V类
磷（P）≤	0.02	0.1	O．2	O．3	O．4
氮（N）≤	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
铅（Pb）≤	0.01	0.0l	0.05	0.05	0.1
pH	6～9	6～9	6～9	6，9	6.9

（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用    ．
A．石蕊试液B．酚酞试液C．pH试纸D．碳酸钠溶液
（2）针对上表中的指标，如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是    、    （写出两点即可）．
（3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验．在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？    ，理由是    ．

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由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2﹣6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准．国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：mg/L）：

（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用 _________ ．
A．石蕊试液
B．酚酞试液
C．pH试纸
D．碳酸钠溶液
（2）针对上表中的指标，如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是 _________ 、 _________ （写出两点即可）．
（3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验．在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？ _________ ，理由是 _________ ．

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由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2-6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准．国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：mg/L）：
项目及标准水质分类
　I类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅳ类　V类
　　磷（P）≤ 　　0.02 　　0.1 　　O．2 　　O．3 　　O．4
　　氮（N）≤ 　　0.2 　　0.5 　　1.0 　　1.5 　　2.0
　铅（Pb）≤ 　　0.01 　　0.0l 　　0.05 　　0.05 　　0.1
　　pH 　　6～9 　　6～9 　　6～9 　　6，9 　　6.9
（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用．
A．石蕊试液B．酚酞试液C．pH试纸D．碳酸钠溶液
（2）针对上表中的指标，如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是、（写出两点即可）．
（3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验．在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？，理由是__．

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练习册

高中

初中

小学

项目及标准	水质分类
	I类	Ⅱ类	Ⅲ类	Ⅳ类	V类
磷（P）≤	0.02	0.1	O．2	O．3	O．4
氮（N）≤	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
铅（Pb）≤	0.01	0.0l	0.05	0.05	0.1
pH	6～9	6～9	6～9	6，9	6.9