如图5-59所示.若闭合开关S.将会发生的现象是 图5-59 A.L2发光.L1不发光 B.电池被烧坏 C.L1.L2都发光 D.L1被烧坏 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?湛江)(1)①如图1所示,温度计示数为
87
87
℃.②如图2所示,天平读数是
33.4
33.4
g.
(2)小李在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8V”字样.他设计的实物电路如图3所示.
①连接电路时,开关S应断开,目的是防止因电路
短路
短路
(填“短路”或“开路”)而损坏仪器;闭合开关后,若发现电压表的指针往左偏,这可能是由于电压表的正负接线柱
接反了
接反了

②若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数将
变大
变大
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
③排除故障后,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图4所示,小灯泡的额定功率为
1.52
1.52
W;小灯泡正常发光时的电阻为
9.5
9.5
Ω.
④下表是在实验中测出的三组数据,根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡灯丝的电阻与
温度
温度
有关.
实验次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 3.0 0.36 发光暗淡
2 3.8 发光正常
3 4.2 0.42 发光强烈

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小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律,用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验.他们按图(a)电路图连接电路,闭合电键S后,发现V的表盘如图(b)所示,小马迅速断开电键.他们修正后,分别测量电阻、电源两端的电压,并将三次实验的数据记录在表一中.
表一 表二
实验序号123实验序号456789
V示数(伏)3.55.07.5V示数(伏)3.55.57.59.512.514.5
V1示数(伏)1.21.62.5V1示数(伏)0.71.11.51.92.63.0
V2示数(伏)2.33.55.0V2示数(伏)2.84.56.07.510.011.5
(1)根据有关信息,可判断他们是在做验证串联电路中______规律的实验.
(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是______.
(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:______.
(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是______.
(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:______.

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小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律,用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验.他们按图(a)电路图连接电路,闭合电键S后,发现V的表盘如图(b)所示,小马迅速断开电键.他们修正后,分别测量电阻、电源两端的电压,并将三次实验的数据记录在表一中.
表一 表二
实验序号123实验序号456789
V示数(伏)3.55.07.5V示数(伏)3.55.57.59.512.514.5
V1示数(伏)1.21.62.5V1示数(伏)0.71.11.51.92.63.0
V2示数(伏)2.33.55.0V2示数(伏)2.84.56.07.510.011.5
(1)根据有关信息,可判断他们是在做验证串联电路中______规律的实验.
(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是______.
(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:______.
(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是______.
(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:______.

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小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律,用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验.他们按图(a)电路图连接电路,闭合电键S后,发现V的表盘如图(b)所示,小马迅速断开电键.他们修正后,分别测量电阻、电源两端的电压,并将三次实验的数据记录在表一中.
表一 表二
实验序号123实验序号456789
V示数(伏)3.55.07.5V示数(伏)3.55.57.59.512.514.5
V1示数(伏)1.21.62.5V1示数(伏)0.71.11.51.92.63.0
V2示数(伏)2.33.55.0V2示数(伏)2.84.56.07.510.011.5
(1)根据有关信息,可判断他们是在做验证串联电路中______规律的实验.
(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是______.
(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:______.
(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是______.
(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:______.

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小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律,用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验.他们按图(a)电路图连接电路,闭合电键S后,发现V的表盘如图(b)所示,小马迅速断开电键.他们修正后,分别测量电阻、电源两端的电压,并将三次实验的数据记录在表一中.
表一 表二
实验序号123实验序号456789
V示数(伏)3.55.07.5V示数(伏)3.55.57.59.512.514.5
V1示数(伏)1.21.62.5V1示数(伏)0.71.11.51.92.63.0
V2示数(伏)2.33.55.0V2示数(伏)2.84.56.07.510.011.5
(1)根据有关信息,可判断他们是在做验证串联电路中______规律的实验.
(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是______.
(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:______.
(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是______.
(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:______.

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