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    4．如图4所示.在两个灯泡串联的电路中.用三只电压表分别测各部分的电压.已知.V2.V3三个电压表测出的电压值分别是U1.U2.U3.则它们的大小关系.下列正确的是( ) 图4 A．U1=U2 B．U1=U2=U3 C．U1+U2=U3 D．U1+U2＞U3 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

    (1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是    ▲    的。（填“相同”或“不相同”）。

    (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：    ▲    。

    实验时L1没亮的原因可能是(  ▲  )

        　A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小    B．灯泡的灯丝断了

        　C．该小灯泡灯座处可能短路了    　　　　D．灯泡靠近电源负极

    (3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：    ▲     。

    (4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

       　 甲：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．

        　乙：   　　　　　　　　　　　　　 ▲    　　　　　　　　　　　　　．

     

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    如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：
    （1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是______的．（相同/不相同）．
    （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：______．
    实验时L1没亮的原因可能是______
    A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小    B．灯泡的灯丝断了
    C．该小灯泡灯座处可能短路了       D．灯泡靠近电源负极
    （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：______．

    实验序号电流表的位置ABC
    1电流I/A0.30.30.3
    2电流I/A0.40.40.4
    3电流I/A0.20.20.2
    （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
    甲：______．
    乙：______．
    （5）该同学实验结束后，把两个小灯泡串联接入电路，研究串联电路的特点：
    ①开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到______
    A．另一个灯熄灭
    B．另一个灯如与电源正极相连，仍亮
    C．另一个灯如与电源负极相连，仍亮
    ②在正常工作的串联电路中再串联一个小灯，闭合开关后，则______
    A．原灯的亮度变暗            B．原灯的亮度变亮
    C．原灯的亮度不变            D．会造成短路．

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    如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

    (1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是   ▲   的。（填“相同”或“不相同”）。
    (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：   ▲   。
    实验时L1没亮的原因可能是( ▲  )
    A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B．灯泡的灯丝断了
    C．该小灯泡灯座处可能短路了D．灯泡靠近电源负极
    (3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：   ▲    。

    (4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
    　甲：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．
    　乙：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．

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    如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

    (1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是   ▲    的。（填“相同”或“不相同”）。

    (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：    ▲   。

    实验时L1没亮的原因可能是(  ▲  )

        　A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小   B．灯泡的灯丝断了

        　C．该小灯泡灯座处可能短路了    　　　　D．灯泡靠近电源负极

    (3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：    ▲    。

    (4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

       　 甲：   　　　　　　　　　　　　　▲    　　　　　　　　　　　　　．

        　乙：   　　　　　　　　　　　　　▲    　　　　　　　　　　　　　．

     

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    如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

    (1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是   ▲   的。（填“相同”或“不相同”）。
    (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：   ▲   。
    实验时L1没亮的原因可能是( ▲  )
    A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B．灯泡的灯丝断了
    C．该小灯泡灯座处可能短路了D．灯泡靠近电源负极
    (3)下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：   ▲    。

    (4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
    　甲：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．
    　乙：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．

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