如图所示.一张硬纸板能托住一整杯水.这是由于 ▲ 的存在.——青夏教育精英家教网—

如图所示.一张硬纸板能托住一整杯水.这是由于 ▲ 的存在. 【查看更多】

在一个杯内装满水，盖上一张平整的硬纸板，使杯子倒置过来，如图所示这时观察到的现象是

纸片不下落

，这一现象说明了

大气压的存在

．

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（2010?奉贤区二模）小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理．下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容．

报告1

报告2

实验目的：探究静止物体二力平衡的条件．
实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等．
实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码．并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图所示．

实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静止后，两边的细绳将

在

（选填“在”或“不在”）同一直线上．
实验结论：

作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，要使物体处于静止状态，这两个力必须要作用在同一条直线上

…

实验目的：探究

导体的电流与电压的关系

．
实验器材：电源（电压可变），电键，电压表，电流表，

不同导体

，若干导线等．
实验步骤：…
实验数据：

导体甲	实验序号	电压（伏）	电流（安）
	1	2.0	0.40
	2	3.0	0.60
	3	4.0	0.80

…
实验结论：同一导体中的电流与电压成正比．
…

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在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面．
（1）如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上看到反射光线．若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在

同一平面内

．
（2）在图中，如果将光线沿着BO射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中

光路是可逆的

．
（3）如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，在硬纸板上

不能

（选填“能”或“不能”）看到反射光线．

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2009年7月22日，我国一些地区发生罕见的日全食．发生日食时虽然阳光的强度有所减弱，但是，如果观察方法不当很容易对眼睛造成伤害．有科学家建议，可以采用小孔成像的方法来观看．某同学在一张硬纸板上钻了一个方形的小孔，当天空的太阳呈现出如图所示的形状时，他在纸板下面的白纸上将会看到的太阳的像是（　　）