在“探究杠杆的平衡条件 实验中.应先调节杠杆两端的平衡螺母.使杠杆在 位置平衡.这样做是为了便于测量 ,如发现杠杆左端偏高.则可将右端的平衡螺母向 调节.或将左端的平衡螺母向 调节. 上图是小明同学三次实验的情景.实验时所用的每个钩码重0.5N.杠杆上每一格长 5cm.部分实验数据已记录在下表中. 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (1)请将表格中的实验数据补充完整. (2)小明的第3次实验存在错误.其错误是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2008·无锡)在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是

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A.凸透镜对光是否有会聚作用

B.凸透镜对光是否有发散作用

C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系

D.凸透镜是否能成像

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(2008·无锡)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是________.实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板________(选填“前”或“后”)观察.

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(2013?无锡一模)某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:

A、让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动,记下木块移动到的位置B.
B、让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动,记下木块移动到的位置C.
C、换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动,计下木块移动到的位置D
(1)每一次都要让铁球推动木块的目的是:
让铁球推动木块移动的距离长短来反映铁球动能的大小
让铁球推动木块移动的距离长短来反映铁球动能的大小

(2)由A、C两步得到的结论是:
速度一定时,质量越大,动能越大
速度一定时,质量越大,动能越大

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把铜丝和铁丝插到菠萝中,就成为一个水果电池
(1)铜丝和铁丝哪个是正极?写出你的判断方法
铁丝为正极,因为铁比铜活泼,电流从铜流向铁.
铁丝为正极,因为铁比铜活泼,电流从铜流向铁.

(2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池.在做过的水果电池中,用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高?某同学通过实验得到下面的实验数据:
电极 水果
正极 负极 菠萝 苹果 猕猴桃
0.2V 0.1V 0.08V
0.1V 0.05V 0.06
0.02V 0.01V 0.05V
你的实验结论是
用菠萝做水果电池,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高.
用菠萝做水果电池,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高.

(3)在探究的过程中,有同学提出猜想水果电池的电压可能与:
①两金属片之间的距离有关
②两金属片插入西红柿中的深度有关
请你设计一个实验来研究这个问题.要求:写出实验步骤
保持两极的距离不变,改变插入的深度,观察电压与深度的关系
保持两极的距离不变,改变插入的深度,观察电压与深度的关系

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小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点--锡山先后拍摄了两张照片甲和乙,如图所示.他产生了这样的疑问:物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究,小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜,在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验,发现所成的像越来越小.小明在拍摄照片
(甲/乙)时,照相机镜头的焦距较大,在探究过程中,小明总是让物距保持不变,请你说出他这样做的理由
因为像的大小与物距和焦距都有关系,根据控制变量法,探究像的大小与焦距的关系,应保持物距不变,改变焦距,观察像的大小变化
因为像的大小与物距和焦距都有关系,根据控制变量法,探究像的大小与焦距的关系,应保持物距不变,改变焦距,观察像的大小变化

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同步练习册答案