小明在科技活动中.了解到有一种用半 导体材料制成的热敏电阻.其电阻R随温 度t变化的图像如图13甲所示. (1)热敏电阻的阻值随温度的升高而 . (2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器. 实验室中现有两只外形完全相同的电阻和.其中一只为热敏电阻.另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别他们.小明设计了如图14乙所示的电路. ①接下来小明应如何操作? 答: ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻? 答: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.
(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而
减小
减小
(选填“增大”或“减小”).
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路.
①接下来小明应如何操作?
答:
闭合开关,对其中一只电阻加热.
闭合开关,对其中一只电阻加热.

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?
答:
若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻,若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻
若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻,若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻

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小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示。

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而____(选填“增大”或“减小”)。
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路。
①接下来小明应如何操作?答:_______________________________
②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答:_______________________________

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小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如图甲所示。

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而____(选填“增大”或“减小”)。

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路。

①接下来小明应如何操作?答:_______________________________

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答:_______________________________

 

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小明在科技活动中,了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如甲图所示.
(1)热敏电阻R的阻值随温度t的增大而________(选填“增大”或“减小”)
(2)实验室中有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如乙图所示的电路并进行如下操作:
①闭合开关后,对其中一只电阻进行________.
②若电流表示数改变,则该电阻为________电阻;若电流表示数不变,则该电阻为________电阻.(选填“热敏”或“定值”)

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小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.
(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而______(选填“增大”或“减小”).
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路.
①接下来小明应如何操作?
答:______
②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?
答:______.

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