73.把滑动变阻器接入图90所示的电路中.要求当滑片P向左移动时能使灯泡变暗.请在图上用线将M.N两个接线头分别接在滑动变阻器的接线柱上. 查看更多

 

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把滑动变阻器接入图90所示的电路中,要求当滑片P向左移动时能使灯泡变暗,请在图上用线将M、N两个接线头分别接在滑动变阻器的接线柱上。

 

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甲、乙两位同学分别做“用电流表、电压测电阻”和“测定小灯泡的功率”的实验.他们使用的电源电压相同且不变,选用的滑动变阻器上都标有“20Ω2A”字样,待测小灯上标有“2.5V 0.3A”.两位同学分别把待测电阻和小灯接入如图所示电路的M、N两点之间进行实验.闭合开关S,滑动变阻器的滑片在最大阻值处,他们各自记录电压表、电流表的示数在表一、表二的序号1中.接着他们继续实验,又记录两组数据在表格中.他们分别对数据进行了计算,如两表中最后一列所示.
表一(甲同学)

物理量
序号
电压
(V)
电流
(A)
10.90.180.162
22.50.3
330.32
表二(乙同学)

物理量
序号
电压
(V)
电流
(A)
10.1510.0
22.50.2410.4
34.50.4410.2
(1)甲同学所做的实验是______实验.
(2)请将表一、表二中的栏目和数据补充完整.

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甲、乙两位同学分别做“用电流表、电压测电阻”和“测定小灯泡的功率”的实验。他们使用的电源电压相同且不变,选用的滑动变阻器上都标有“20W 2A”字样,待测小灯上标有“2.5V 0.3A”。两位同学分别把待测电阻和小灯接入如图14所示电路的M、N两点之间进行实验。闭合电键S,滑动变阻器的滑片在最大阻值处,他们各自记录电压表、电流表的示数在表一、表二的序号1中。接着他们继续实验,又记录两组数据在表格中,其中乙同学在读取序号3的数据时,滑动变阻器的滑片在阻值最小处。他们分别对数据进行了计算,如两表中最后一列所示。

表一(甲同学)

物理量

序号

电压

(伏)

电流

(安)

1

0.9

0.18

0.162

2

2.5

0.3

3

3

0.32

表二(乙同学)

物理量

序号

电压

(伏)

电流

(安)

1

0.15

10.0

2

2.5

0.24

10.4

3

0.44

(1)甲同学所做的实验是____________________实验。

(2)请将表一、表二中的栏目和数据补充完整。

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(2012?雅安)李明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流小于0.6A,额定电压是3.8V的灯L,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.
(2)若李明连接电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.
经检查后发现是他把滑动变阻器的
A、B
A、B
(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.
(3)李明排除故障后,按图2所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向
(选填“左”或“右”)端移动,使灯L发光,测出灯L的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数 电压/V 电流/A 实际功率/W 电阻/Ω 亮度
1 3.0 O.30 O.90 较暗
2 3.8 0.36 1.37 10.6 正常
3 4.5 0.38 11.8 很亮
②将上表格中未完成的数据填入的空格处.
(4)李明注意到灯L的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.请结合表格中实验数据得出结论:小灯泡亮度由
灯泡实际功率
灯泡实际功率
决定.
(5)李明在实验结束后与同学们讨论:
有同学认为“把灯L换成定值电阻,该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”.你认为这种说法
正确
正确
(选填“正确”或“错误”).

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某小组在测定小灯泡功率的实验中,小组成员分别按不同要求进行了实验.
(1)在连接电路的过程中,电键应该是
断开
断开

(2)为了使小灯正常发光,应调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使电压表或电流表示数为
小灯的额定电压或小灯的额定电流
小灯的额定电压或小灯的额定电流

(3)小组成员甲选用了不同额定电压的小灯泡分别进行实验,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入了表格一中,请你帮助他完成表格中的另一空格,并分析表格内的数据和观察到的现象,可以得出结论
小灯泡的亮度取决于小灯泡消耗的实际功率
小灯泡的亮度取决于小灯泡消耗的实际功率

表一
电压(伏) 电流(安) 电功率(瓦) 小灯亮度
1 2.5 0.456 1.14 亮度相同
2 3.0 0.38 1.14
3 3.8 0.3
(4)小组成员乙为验证电路中消耗的总功率是否等于各用电器消耗的功率之和,他把额定电压为3伏的两个小灯泡分别并联在电源电压为3伏的电路中,如图所示,并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入表格二中,由此得出结论:在电路中,电路消耗的总电功率等于各用电器消耗功率之和.
你认为该成员的验证过程和得到的结论是
合理不完整
合理不完整
(选填“合理完整的”或“合理不完整”).
表二
电流(安) 电功率(瓦)
A1 0.25 0.75
A2 0.3 0.90
A 0.55 1.65

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