在一次小组活动中.同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮.并配制了澄清的石灰水.想利用这些物质做实验.老师为同学们准备了下列用品. 图5-28 (1)请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器 . (2)写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式 . (3)将一枝燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中.观察到蜡烛 ,迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水.振荡.发现澄清的石灰水变 .反应的化学方程式为 . 思路解析:选择仪器时.需考虑反应物的状态和反应条件. 答案:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ (3)熄灭 浑浊 CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 查看更多

 

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在一次小组活动中,同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮,并配制了澄清的石灰水,想利用这些物质做实验.老师为同学们准备了下列用品.
 
(1)请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器(填序号)
①④⑤⑦
①④⑤⑦

(2)写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)将一枝燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中,观察到蜡烛
立即熄灭
立即熄灭
;迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变
浑浊
浑浊
,反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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在一次小组活动中,同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮,并配制了澄清的石灰水,想利用这些物质做实验.老师为同学们准备了下列用品.

(1)请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器(填序号)________.
(2)写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式________.
(3)将一枝燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中,观察到蜡烛________;迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变________,反应的化学方程式为________.

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在一次小组活动中,同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮,并配制了澄清的石灰水,想利用这些物质做实验.老师为同学们准备了下列用品.

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(1)请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器(填序号)______.
(2)写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式______.
(3)将一枝燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中,观察到蜡烛______;迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变______,反应的化学方程式为______.

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在一次小组活动中,同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮,并配制了澄清的石灰水,想利用这些物质做实验。老师为同学们准备了下列用品。
(1)请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器(填序号)__________________。
(2)写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式___________________。
(3)将一支燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中,观察到蜡烛__________________;迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变__________________,反应的化学方程式为_____________________。

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在一次小组活动中,同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮,并配制了澄清的石灰水,想利用这些物质做实验。老师为同学们准备了下列用品。

图5-28

(1)请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器(填序号)__________________。

(2)写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式___________________________。

(3)将一枝燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中,观察到蜡烛__________________;迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变__________________,反应的化学方程式为____________________________________。

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