如图是小刚同学做“测定小灯泡的电功率”实验装置图（小灯泡标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V）．

（1）请你帮小刚把电路连接完整．在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是：________．
（2）排除了上述故障后，小刚依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为________W．

次数	电压（V）	电流（A）	电功率（W）	灯泡的亮度	灯泡电阻（Ω）
1	3.0	0.28	0.84	偏暗	10.7
2	3.8	0.33		正常
3	4.5	0.36		偏亮

（3）表格中的数据还可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻________（选填“变大”、“变小”或“不变”），进一步分析表明金属丝的电阻随________而变大．
（4）小刚同学在做实验时发现电压表的0～15V的量程坏了，但0～3V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．画出设计电路图，写出需要测量的物理量：________，计算小灯泡的额定电功率的表达式：P=________．

在测量定值电阻的实验中。

⑴连接电路时开关应__________________________________。

⑵请你用笔画线代替导线，将图13中的实物电路连接完整。

⑶闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_________________（选“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图14所示，为_________________V，计算出的电阻值为_________________Ω。

⑷小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？________________，理由是___________________________________________________。

⑸如图15所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图像，分析图象可知Ra___Rb（选填“＞”、“＜”或“＝”）

⑹小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是__________________________________（写出一种即可）

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

⑴连接电路时开关应________

⑵请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（注意电表选择适当的量程）.

⑶小叶同学在电路连接无误后，将滑片滑动阻值最大处，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为____V,为了测量小灯泡的额定功率，他应将图甲中滑片P向_____(填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为_______V。．

⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__     _____。

⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。在相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W，你认为________的说法正确。理由是_______________________。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

⑴连接电路时开关应________

⑵请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（注意电表选择适当的量程）.

⑶小叶同学在电路连接无误后，将滑片滑动阻值最大处，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为____V,为了测量小灯泡的额定功率，他应将图甲中滑片P向_____(填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为_______V。．

⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__     _____。

⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。在相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W，你认为________的说法正确。理由是_______________________。