物体运动状态的改变是指 和 发生改变. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?重庆)重庆市某中学校初三年级全体师生,在新课标物理教学理念“从生活走向物理,从物理走向社会”的指引下,开展了“摇绳发电”活动,如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路,当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时,观察灵敏电流计指针的偏转情况.这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:物理现象:同学蹬地跳起
物理知识:力的作用是相互的
作答:物理现象:
同学摇绳
同学摇绳

物理知识:
力可改变物体的运动状态
力可改变物体的运动状态

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谈谈汽车超载问题:
所谓汽车超限超载运输是指在公路上行驶的各种机动车辆装载货物量超过路政管理部门规定的行为.和人一样,公路也是有寿命的,货车超限运输对公路的危害最大,由于超限,设计在20年寿命的公路,通常不到4年就要重新翻修.《公路法》及《超限运输车辆行驶公路管理规定》都严禁车辆超载,但由于运输专业户受利益驱动,车辆超限屡禁不止.超限超载运输被称为头号“公路杀手”和“事故元凶”,不仅对公路造成损害,引发道路交通事故,同时还损害政府在人民群众中的形象,因此整治超载刻不容缓.
公路超限超载运输的危害极大.
(一)严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.
(二)对公路桥梁的安全构成严重威胁.超载车辆大多采取加装钢板弹簧等办法,使车货总量及轴载量大大超过了公路桥梁的设计荷载标准,从而导致了大部分桥梁涵洞出现拱圈开裂、桥墩变形等病状,引起桥梁结构灾难性的破坏.
(三)造成国家规费大量流失,影响了公路建设资金的筹措.
(四)容易引发道路交通事故.
(五)造成汽车行业的畸形发展.
(1)上文中提到:公路超限超载运输的危害极大.严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.请你从物理角度谈谈产生这种危害的原因是什么?
(2)问题探讨:请阅读下面的文章:
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变.质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小.质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大.
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.
通过上述阅读,请你回答以下问题:
A、阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的______有关.
B、请你解释一下:为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?
答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的______来减小飞机的______,使自身的______容易改变,以提高歼击机的灵活性.
C、请你举出:要使物体运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体质量的一个例子.
D、请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的______相同和两车的______改变相同.
(3)通过对上面阅读材料的学习,请你谈谈超限超载运输容易引发道路交通事故的物理原因是什么?
(4)汽车是我们离不开的交通工具,请你举例说明可否利用汽车的惯性为人类服务.
(5)为了治理超载超限运输,在日常生活中你有好的具体方法可以防止超载超限的汽车上路吗?说出你的方法.
(6)为了减小公路超限超载运输的危害,我们在日常生活中应该这样做(请写出1条):

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谈谈汽车超载问题:
所谓汽车超限超载运输是指在公路上行驶的各种机动车辆装载货物量超过路政管理部门规定的行为.和人一样,公路也是有寿命的,货车超限运输对公路的危害最大,由于超限,设计在20年寿命的公路,通常不到4年就要重新翻修.《公路法》及《超限运输车辆行驶公路管理规定》都严禁车辆超载,但由于运输专业户受利益驱动,车辆超限屡禁不止.超限超载运输被称为头号“公路杀手”和“事故元凶”,不仅对公路造成损害,引发道路交通事故,同时还损害政府在人民群众中的形象,因此整治超载刻不容缓.
公路超限超载运输的危害极大.
(一)严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.
(二)对公路桥梁的安全构成严重威胁.超载车辆大多采取加装钢板弹簧等办法,使车货总量及轴载量大大超过了公路桥梁的设计荷载标准,从而导致了大部分桥梁涵洞出现拱圈开裂、桥墩变形等病状,引起桥梁结构灾难性的破坏.
(三)造成国家规费大量流失,影响了公路建设资金的筹措.
(四)容易引发道路交通事故.
(五)造成汽车行业的畸形发展.
(1)上文中提到:公路超限超载运输的危害极大.严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.请你从物理角度谈谈产生这种危害的原因是什么?
(2)问题探讨:请阅读下面的文章:
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变.质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小.质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大.
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.
通过上述阅读,请你回答以下问题:
A、阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的______有关.
B、请你解释一下:为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?
答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的______来减小飞机的______,使自身的______容易改变,以提高歼击机的灵活性.
C、请你举出:要使物体运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体质量的一个例子.
D、请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的______相同和两车的______改变相同.
(3)通过对上面阅读材料的学习,请你谈谈超限超载运输容易引发道路交通事故的物理原因是什么?
(4)汽车是我们离不开的交通工具,请你举例说明可否利用汽车的惯性为人类服务.
(5)为了治理超载超限运输,在日常生活中你有好的具体方法可以防止超载超限的汽车上路吗?说出你的方法.
(6)为了减小公路超限超载运输的危害,我们在日常生活中应该这样做(请写出1条):

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谈谈汽车超载问题:
所谓汽车超限超载运输是指在公路上行驶的各种机动车辆装载货物量超过路政管理部门规定的行为.和人一样,公路也是有寿命的,货车超限运输对公路的危害最大,由于超限,设计在20年寿命的公路,通常不到4年就要重新翻修.《公路法》及《超限运输车辆行驶公路管理规定》都严禁车辆超载,但由于运输专业户受利益驱动,车辆超限屡禁不止.超限超载运输被称为头号“公路杀手”和“事故元凶”,不仅对公路造成损害,引发道路交通事故,同时还损害政府在人民群众中的形象,因此整治超载刻不容缓.
公路超限超载运输的危害极大.
(一)严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.
(二)对公路桥梁的安全构成严重威胁.超载车辆大多采取加装钢板弹簧等办法,使车货总量及轴载量大大超过了公路桥梁的设计荷载标准,从而导致了大部分桥梁涵洞出现拱圈开裂、桥墩变形等病状,引起桥梁结构灾难性的破坏.
(三)造成国家规费大量流失,影响了公路建设资金的筹措.
(四)容易引发道路交通事故.
(五)造成汽车行业的畸形发展.
(1)上文中提到:公路超限超载运输的危害极大.严重破坏公路设施,增加公路维护费用,缩短公路使用寿命.请你从物理角度谈谈产生这种危害的原因是什么?
(2)问题探讨:请阅读下面的文章:
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车,在相同的牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变.质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小.质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大.
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.
通过上述阅读,请你回答以下问题:
A、阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的______有关.
B、请你解释一下:为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?
答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的______来减小飞机的______,使自身的______容易改变,以提高歼击机的灵活性.
C、请你举出:要使物体运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体质量的一个例子.
D、请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的______相同和两车的______改变相同.
(3)通过对上面阅读材料的学习,请你谈谈超限超载运输容易引发道路交通事故的物理原因是什么?
(4)汽车是我们离不开的交通工具,请你举例说明可否利用汽车的惯性为人类服务.
(5)为了治理超载超限运输,在日常生活中你有好的具体方法可以防止超载超限的汽车上路吗?说出你的方法.
(6)为了减小公路超限超载运输的危害,我们在日常生活中应该这样做(请写出1条):

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(2013?陆川县一模)在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示.要求长木板水平放置,并且老师指出实验桌面越光滑越好.
(1)实验中,通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质量相等时,木块将处于
静止
静止
状态.此时若在右盘中再加入一个较小的砝码,木块理应向右运动,但实际操作时木块往往仍保持静止.这时木块在水平方向受到的力
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”),要避免这种现象产生,可将实验装置的木块换成小车.
(2)实验中保持两端砝码质量相等,用手将木块扭转一个角度,松手后,木块将无法在此位置平衡而是发生
转动
转动
.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是:两个力必须作用在
同一直线
同一直线
上.
(3)小明同学认为:物体在平衡力的作用下,其机械能可能会增大.你认为他的观点是
正确
正确
的(填“正确”或“错误”).

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同步练习册答案